胥福叙葡萄沟说课.docVIP

一、教材分析 《葡萄沟》是新课标人教版第四册第三单元的一篇课文。 本单元围绕热爱祖国、热爱家乡的主题来展开，通过这组教材的学习，知道我们的祖国历史悠久，幅员辽阔，山河壮美，五十六个民族都团结在祖国的大家庭里，进一步了解祖国的辽阔、美丽，并激发学生认识家乡的渴望和赞美家乡的感情。 这篇教材的作用，这是一篇充满浓郁风土人情的游记式文章，课文以“葡萄沟真是个好地方”为主线贯穿全文，主要介绍了新疆葡萄沟的葡萄品种多，颜色鲜，味道甜，产量高，葡萄干非常有名以及老乡热情好客的特点。学习这篇课文，不但要让学生对葡萄沟的物产和景色有所感悟，还要让他们在读中产生对祖国各地风情的向往。 二、教学目标 设计理念：新课标指出：“语文教学要注重语言的积累、感悟和运用，注重基本技能的训练，给学生打下扎实的语文基础。促进学生持续发展和重视情感的熏陶”。针对这一单元的教学要求和本课的特点，并根据知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观这三个维度和对教材的认知来制定以上三个目标 1、在朗读和交流中，通过阅读课文体会葡萄沟是个好地方,好在哪里。 2、在理解“阴房”、“碉堡”等词的基础上，了解葡萄干独特的制作工艺。 3、正确、流利、有感情地朗读课文，感受葡萄沟的神奇和美丽，领略葡萄沟的风土人情，产生对葡萄沟的向往和对维吾尔族人民的喜爱之情，培养学生热爱祖国和民族团结的思想感情。 三、教学重难点 设计理念：新课程标