中学信息技术课堂教学研究.pdfVIP

音教学研究音SANWENBAIJIA 中学信息技术课堂教学研究 马咏梅 内蒙古鄂尔多斯市达拉特旗第七中学 摘 要：随着信息技术的应用越来越广泛，初中学生熟练掌握、运用先进的信息技术显得尤其重要。初中信息技术课是传授学 生信息技术基础知识和培养他们自学能力、创新能力的课程，它是以提高学生素质为目标的，信息技术教育与素质教育、终身教育 的时代主题相一致。 课堂教学；兴趣 关键词：中学信息技术； 二十一世纪是信息时代 随着信息技术的应用越来越广 学生的积极性 使不同层次的学生都有所提高 袁 袁 遥 泛 初中学生熟练掌握 运用先进的信息技术显得尤其重要 初 ”为教学原则 袁 尧 遥 四、以“任务驱动 中信息技术课是传授学生信息技术基础知识和培养他们自学 例如 在学习院 Word表格制作时 我要求学生制作一张精美袁 能力 创新能力的课程 它是以提高学生素质为目标的 信息技 的课程表 在学习 公式编辑时 我要求学生为数学老师出 尧 袁 袁 曰 Word 袁 术教育与素质教育 终身教育的时代主题相一致 那么 初中信 几道题目 在学习网上搜索信息时 我要求学生到黄山旅游 并 尧 遥 袁 曰 袁 袁 息技术课怎样上才能为祖国培养出既会学习又懂创新的信息 下载几张 迎客松 的图片 在学习网页制作时 我要求学生制野 冶 曰 袁 技术预备人才呢 下面结合本人的教学实践谈谈自己的做法钥 遥 作班级网页噎噎学生在一个个典型的 任务 驱动下进行学习野 冶 袁 一、上好信息技术第一课 从简到繁 从易到难 循序渐进地完成任务 从而提高了分析问尧 尧 袁 俗语说得好 良好的开端是成功的一半 信息技术教学 题 解决问题以及应用计算机处理信息技术的能力 也提高了 院野 遥 冶 尧 袁 的主要目的是让学生在了解了计算机的文化 初步掌握了计算 独立探索 勇于开拓进取的自学能力 尧 尧 遥 机基本知识和技能的同时 进一步激发学习兴趣 增强信息意 袁 袁 五、多给学生思考的机会和探索的余地 识和创新意识 有效培养学生对信息的收集 处理 应用和传输 如讲 表格修饰这一知识点时 讲完了修饰边框后 我 袁 尧 尧 Word 袁 袁 的能力 培养学生的自学能力和创造能力 在开发智力 授人以 没有直接告诉学生 边框粗细 边框颜色 设置单元格底 袁 袁 尧 野 冶尧野 冶尧野 渔的教学过程中实现能力的培养 成功的精彩的第一堂课能激 纹 等的方法 而是让学生依照以前所学的方法 自己想办法解