苏教版必修4复习教案：11——第十八课时函数y＝Asin（x＋）（三）.docVIP

第十八课时 函数y＝Asin(ωx＋)的图象(三) 教学目标： 会用“五点法”画y＝Asin(ωx＋)的图象，会用图象变换的方法画y＝Asin(ωx＋)的图象，会求一些函数的振幅、周期、最值等；数形结合思想的渗透，化归思想的渗透，提高数学素质. 教学重点： 1.“五点法”画y＝Asin(ωx＋)的图象； 2.图象变换过程的理解； 3.一些相关概念. 教学难点： 多种变换的顺序 教学过程： Ⅰ.课题导入 y＝Asin(ωx＋)(其中A＞0，ω＞0，≠0)的图象又该如何得到? ［例］画出函数y＝3sin(2x＋)，x∈R的简图. 解：(五点法) 列表： x 2x＋ 3sin(2x＋) 描点画图： 这种曲线也可由图象变换得到： 一般地，函数y＝Asin(ωx＋)，x∈R(其中A＞0，ω＞0)的图象，可以看作用下面的方法得到： 先把正弦曲线上所有的点向 (当＞0时)或向 (当＜0时)平行移动个单位长度，再把所得各点的横坐标 (当ω＞1时)或 (当0＜ω＜1时)到原来的倍(纵坐标不变)，再把所得各点的纵坐标 (当A＞1时)或(当0＜A＜1时)到原来的倍(横坐标不变). 注意一些物理量的概念： A 称为T＝ 称为f＝ 称为ωx＋ 称为x＝0时的相位 称为Ⅲ.课堂练习 课本P 1～6 Ⅳ.课时小结 Ⅴ.课后作业 课本P 8 函数y＝Asin