苏教版必修4复习教案：第八课时同角三角函数关系的应用.docVIP

第八课时 同角三角函数关系的应用 教学目标： 熟练运用同角三角函数化简三角函数式，活用同角三角函数关系证明三角恒等式，明确化简结果的要求，掌握证明恒等的方法；通过化简与证明，使学生提高三角恒等变形的能力，树立化归的思想方法. 教学重点： 三角函数式的化简，三角恒等式的证明. 教学难点： 同角三角函数关系的变用、活用. 教学过程： ［例1］化简 法一：原式＝ ＝＝ 法二：原式＝ ＝ ＝ ＝＝＝ 法三：原式＝ ＝ ＝＝＝ ①以上三种解法虽思路不同，但都应用了公式sin2α+cos2α＝1,其中生2、3是顺用公式，1是逆用公式，显然1的解法简单明了.②在1的解法中逆用公式sin2α＋cos2α＝1，实质是“1”的一种三角代换“1＝sin2α＋cos2α”. 对于利用同角三角函数关系式化简时，其结果一般要求：①函数种类少；②式子项数少；③项的次数低；④尽量使分母或根号内不含三角函数式；⑤尽可能求出数值（不能查表））. ［例2］求证＝ 证法一：由cosx≠0知1＋sinx≠0，于是 左＝＝＝＝＝右 证法二：由1－sinx≠0，cosx≠0于是 右＝＝＝＝＝左 证法三：左－右＝－＝ ＝＝＝0 ∴＝ 证法四：(分析法) 欲证＝ 只须证cos2x＝（1＋sinx）（1－sinx） 只须证cos2x＝1－sin2x 只须证sin2x＋cos2x＝1 ∵上式