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- 2017-08-19 发布于江西
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差异性教学在初中信息技术课堂中的应用探讨.pdf
Computer teaching 计算机教学
差异性教学在初中信息技术 况 ，根据学生 的兴趣爱好等 内容将学生分
层建组 ，分层后 的三组学生可 以用 A 、B、
课堂中的应用探讨 C 三个字母来表示 。A 类学生主要是有较
高 的学 习兴趣 、基础知识 牢 固、成绩优 秀
的学生 ；B 类是智力 比较好但缺乏勤奋学
马小玲 包头三十五中 内蒙古包头 014060 习 的精神、有一定 的 自觉性 与上进心、成
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