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4．答案示例：①我很好，有热饭吃，政府正在积极救助。冰雪虽肆虐，归期必不远，二老请放心。②我身体特棒，吃嘛嘛香，冰天雪地虽寒冷，政府关怀暖人心，众志成城定能融化寒冰，父母请放心。③我情况很好，政府的关怀如春风般温暖，各方联手抗冰灾，相信很快能踏上归途。父母请放心。 （评分标准：自己的情况1分，外部情况1分，安慰语1分，修辞2分，语言得体1分） 5．①“大作”改为“拙作(小诗)”②“拜读”改为“费心一读’’⑧“雅趣”——“爱好’’⑦“斧正”——“修改’’(11)?“教祺”——“编安”(12)“后起之秀”——“晚辈’’(改对1处得1分)（修改——雅正 ） 8. 改后的对联：登阁纵目鸢飞鱼跃千帆竞；览胜抒怀水清木华万类荣。[说明：“纵目”“登阁”须调序，二者存在先后关系，下面是“纵目”所见，若理解为目的性的，即为了“纵目”去“登阁”显然是不合理的；从平仄上看“览胜”“抒怀”不能颠倒，因为 “纵”（仄声）对 “抒”（平声）可，若对 “览”（仄声）则不可； “鸢飞”“鱼跃”主谓式结构，为了对仗，“水木”“清华”须做相应调整，改为“水清”“木华”，若改为“木华”“水清”亦可。该题2分，改对一处得1分，改错不倒扣分] 9．(5分)“探索诗”的鉴赏是很困难的，需要各方读者共同参与，永无止境地“发现”它多元的审美空间。 10.(4分) （1）门票价格虽然差距较大，但设置有层次，相对合理，让普通民众观看奥运会成为一件可望又可即的事情；（2）对青少年实行特价政策，最大限度地为中国公众观看奥运会提供了机会，可以让最广泛的公众体验奥林匹克的价值和精神；（3）票务计划符合中国公众的收入水平，反映了我国的国情。（答出两点即可，每点2分） 11.【答案】.我左看右看，横看竖看，始终品不出那幅据说出自名人之手的肖像画的味来。 12.【答案】(1)处处充满着生机(2分);(2)洋溢在我们体内(2分);(3)珍惜青春那样珍惜春天(2分)。 13.答：古人类学是以人类起源和发展规律为研究对象，以化石猿猴与人类的亲缘关系、现代猿猴与人类的亲缘关系、劳动在从猿到人进行过程中的作用等为内容的人类学的一个分支学科。 14.示例：你却给了我整个海洋 我原想撷取一枚红叶 你却给了我整个枫林我原想亲吻一朵雪花 意思不合理或不连贯，则本分句不给分。 15.示例：⑴陆地上的走兽是喧闹的，水里的游鱼是自由的，但是让我做一只鸟吧，鸟是在空中永远唱着快乐的歌儿的。⑵拱桥能把人们渡向彼岸，弓能使箭射中目标，但是还是让我做一弯彩虹吧，彩虹虽是短暂的存在，却留下永久的美好。 （该题考查仿例造句与扩展语句，评分时参照这两类考点的评分标准评分。每题所提供的三个词语必须用上，少用一个扣1分） * 第3题： 3分答例：有时候，目标看上去越难达到，反而越会使人全力以赴，最终达到目标；相反，目标看上去越容易达到，就越有可能令人掉以轻心，反而无法达到。 2分答例：只有优秀的人，才能完成艰难的任务；平庸的人，连简单的事都做不好。 1分答例：要想在竞争中不落下风，需要平时练好本领。 0分答例：射箭不容易，初学的人不可能射中靶心。 6、从莎士比亚学得人文主义的理想，从哥白尼学得对真理的坚持 屈原《离骚》的爱国精神，托尔斯泰《复活》的宽容心胸 7.答案示例：【答案】.商业用字很不规范(2分)，滥用繁体字现象尤为突出(2分) *