市场营销实务资源 课程标准.docVIP

课程代码: 课程名称: 市场营销 课程类型: 专业基础课 参考学时: 48 适用对象: 学 分: 3 制定人: 签 字 批准人: 签 字 教 务 处 编 制一、管理信息 课程名称：市场营销实务 制订时间： 年 月 课程代码： 开课单位： 制订人： 批准人： 二、基本信息 学分： 3 课程类型：专业基础课 参考学时： 48 先修课程：经济学基础，管理学原理 授课对象：市场营销及经管类专业学生 后续课程：营销策划、市场调查、营销心理 三、课程设计 1．课程目标设计 （1）能力目标： ①能够正确理解和运用市场营销理论与方法。 ②能够进行初步的SWOT分析。 ③能够制定简单的营销战略规划。 ④能够设计简单的市场营销（4Ps）策略。 ⑤能够运用市场营销组合对企业进行分析与决策。 ⑥通过完成项目作业和小组作业，增强团队协作能力和分析解决问题能力。 ⑦通过完成课外阅读、资料查找和分析任务提高自我学习能力。 （2）知识目标 ①掌握市场营销基本概念、内容和原理。 ②了解市场营销观念及其作用，了解市场营销工作的基本内容；树立正确的市场营销思想和理念。 ③掌握市场营销环境分析、消费行为分析和竞争者分析的理论和方法。 ④掌握市场细分、目标市场选择和市场定位的理论知识。 ⑤了解STP战略规划的步骤和方法。 ⑥掌握市场营销组合策略的基本理论与方法。 ⑦了解市场营销管理的基本知识 ⑧了解营销企划方案的基本内容与框架。 （3）其他目标 通过项目教学，可以培养学生的市场营销思维方法，增加学生的市场营销专业知识和技能；培养学生的团队合作精神，提高学生的组织管理能力，培养学生的语言表达和沟通能力、创新意识、创新精神、创新能力、创业意识与创业能力等。 （4）课程对应国家职业资格标准 高级营销员、助理营销师 2．课程内容设计 序号 课程内容模块名称 基准学时 1 认识市场营销 8 2 市场调查 8 3 市场选择 8 4 营销策划 16 5 编制营销企划书 2 6 课外训练项目 6 合计 48 3．能力训练项目设计 通过项目化教学，陪养学生利用现代营销理论分析问题、解决问题的能力、实践教学训练能力；现代营销理念与运用现代营销理论的能力；对营销环境的判断、分析能力；培养对购买者行为分析的能力；培养进行市场细分、目标市场选择和市场定位的能力；培养制定营销组合决策的能力。 3.1 课堂内能力训练项目设计 编号 能力训练项目 能力训练二级项目 对应课程内容模块序号 学时 拟实现的能力目标 相关支撑知识 训练方式手段及步骤 结果 1 组建模拟 营销公司 认识营销、建立营销职业道德 1 4 能了解企业市场营销工作的基本内容 能理解市场营销在企业经营中的作用 能树立正确的营销职业道德观念 市场营销概念和营销组合 市场营销基本原理 市场营销的作用 市场营销观念 营销职业道德 市场营销前沿理论 案例； 课堂讨论； 课堂辩论 小组发言提纲 学生读书心得报告 组建模拟营销公司 1 4 能了解我国公司成立注册的程序 能了解当前的市场形势 能了解市场营销工作流程 我国公司设立的程序 我国行业分类知识 企业营销工作流程 模拟公司注册； 建立模拟营销公司 学生作业：营销工作流程 2 确定商业项目 模拟公司的市场环境分析 2 4 能够判断市场、市场类型和模式以及市场容量的大小 能运用SWOT分析方法 市场类型和市场模式 影响营销的宏观、微观环境因素 SWOT分析方法 确立模拟公司的商业项目； 分析项目的行业背景及可行性； 分析影响公司的各种因素 SWOT分析报告 各模拟公司 基本情况汇报-PPT 模拟公司的购买行为分析 2 4 能够开展消费者购买行为分析 消费者市场特征； 消费者购买行为模式； 影响消费者购买行为的因素分析 案例复习； 模拟公司行业消费者背景分析； 调查问卷介绍 模拟公司的调查问卷 3 拟定项目营销战略 设计模拟公司的STP战略 3 8 能根据实际情况进行有效的市场细分 能正确进行目标市场选择 能根据实际情况进行准确的市场定位 能运用目标市场策略和市场定位策略去占领市场，实现企业经营目标 市场细分概念与依据 市场细分的原则 市场细分策略 市场细分步骤 目标市场评价方法 目标市场策略 市场定位策略 市场定位步骤 根据模拟公司的市场细分情