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班主任校园安全远程培训班会设计 珍视生命，把安全牢记心中 本文档由【中文word文档库】提供，转载分发敬请保留信息； 中文word文档库免费提供海量教育、范文、学习、政策、报告和经济类word文档。 ? 活动目的：通过各个事例和同学们周边的事情，讲述校园安全的重要性，对学生进行安全教育，使学生珍视生命，把安全牢记心中。活动对象：二年级全体学生活动地点：教室 活动准备：多媒体课件 活动过程：一、导入班会??? 男：生命对每一个人来说只有一次，非常珍贵。 女：我们青少年是祖国的花朵，是祖国的未来，我们的安全倍受家人、老师的关注。??? 男：“同学们，下课不要拥挤，不要打闹，千万要注意安全。”这是老师们每天都要对我们说的话。??? 合：让我们安全记心中，牢记老师和亲人的嘱咐。二年（3）班《珍视生命，把安全牢记心中》校园安全教育主题班会现在开始。 二、结合学校安全事故案例，强调校园安全的各项要求 (一)???课间安全 1、课件出示事故案例图片 2、大家认真观察表演后讨论：发生了什么事？他们是怎么处理的？ 3、课间活动的安全要求（结合班级实际情况） （1）、不要在狭窄的教室门口、楼道内推推搡搡，拥挤成一团，或者猛冲猛跑，或追跑打闹，以免跌倒摔伤自己或撞伤别人。 （2）、上下楼梯尽量靠右行，要走好走稳，以免慌里慌张，失足跌下楼梯。 （3）、不要骑在楼梯扶手上下滑。 （4）、不要在教室内打打闹闹，或耍弄教具或拖把、扫把等，以免被桌椅碰伤或伤到其他同学。 （5）、 进出教室、楼门时，要轻推轻放，用力推门、关门极易使门产生强烈的弹力，撞伤自己和他人。 (二) 体育活动的安全 1、课件出示事故案例：说说发生了什么事，谈谈感想。 2、?体育活动的安全要求 （1）??上课前，要将口袋里的小刀、钥匙钢笔、铅笔等坚硬、锐利的东西掏出来，摘下衣服上佩戴的校微等金属证章，女同学头上的发卡，也最好摘下，以免在运动中弄伤自己。 （2）、 在进行运动项目时，要在规定的场地进行，并听从体育老师的口令，按规范的动作进行；观看的同学也要站在安全的地方，避免被砸伤。 （3）、? 无论课上还是课下都不要爬篮球架、足球门，以免脱手跌伤自己，篮球架、球门倾倒砸伤自己和他人。 （4）、?? 体育课上，不要互相打闹，更不要拿体育教具耍弄，以免失手伤及他人，或使自己意外受伤。 （5）、??如有不宜运动的疾病，应提前报告老师；出现头晕、恶心、冷颤等异常情况时，应立刻报告老师。 (三)?? 校园劳动安全 1、?????师讲述发生在学校的劳动安全事故 2、???? 校园劳动的安全要求 （1）、??扫除擦玻璃时，一定不要站在窗台上擦或将身子探出窗外，以免发生意外事故；严禁学生擦高层教室的玻璃。 （2）、??要秩序地领取劳动工具，不要哄抢，不要拿劳动工具玩耍，劳动结束后也要有秩序地收齐工具。 (四)??意外事故安全教育篇 结合漫画讲解遇到意外事故（如火灾、地震等），正确的应对方法 三、学习安全知识 女：同学们，当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开始了。作为学生，我们更多时间都是在校园里度过的。我们应该怎样做呢？1、日常行为安全：不携带刀具、火种或其它危险品进入校园；严禁勾引校外人员来校滋事、打架；不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所；不在楼梯、走廊上追逐打闹、推撞；上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行；严禁攀爬围墙、栏杆及大树。2、体育课安全：上体育课时，要有防范意识，不随意投掷器材。3、集体活动安全：班级、年级、学校组织的户外活动，要严格遵守活动纪律，听从老师的指挥，身体有不舒服的要及时告知老师或身边的同学。4、心理健康安全：心理上出现问题可采取适当方法加以排解，如可找老师、家长、学生、朋友等倾诉。5、安全顺口溜： 上课小腿莫伸长，走道狭窄不疯狂， 上下楼梯靠右走，危险游戏一扫光同学之间有磨擦，宽容谦让是良方、安全知识问答 1、像这种情况，我们班发生过吗？A． 用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。B． 在教室里互相追赶。这样做对吗？为什么？（学生回答） 、在我们学校还有许多地方需要注意安全，找一找哪个地方需要注意安全？（同学自由发言） 教师小结：同学们找的这些安全隐患非常好，是学校的问题下课后老师会及时向学校领导反映，自己的问题可要及时改正，防患于未然。、现在是轻松十分钟，我们来个安全知识问答。答对就得一颗星。选择题： （1）同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是（）A、原谅同学或报告老师，让老师处理。B、记恨在心，事后叫人一起教训对方。C、据情节给予报复。D、叫家长到学校来教训对方。（）遇到别人打架时（ ）A、上前围观，给自己认识的人加油、帮忙。B、不管他C、去劝阻D、告诉老师（3）遇到火灾时8（） A、110 B、119C、120D、121判断题： （