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寿光市2013学年初中数学教研教改 工作计划 一、指导思想和工作目标 新学年我市初中数学教研教改工作的指导思想是：结合教研工作实际，通过义务教育阶段的数学学习，学生能够体会数学与自然及人类社会的密切联系，了解数学的价值，增进对数学的理解和学好数学的信心；具有初步的创新精神和实践能力，在方面得到充分发展。具体学案创作与使用要结合“十二点“备课法，教师在编写和使用学案的过程中，要全面思考十二个要点，并将其融合，达到点面合一。“十二点”是：知识点、能力点、情感点、整合点、重难点、自主点、合作点、探究点、测试点、生成点、创新点和反思点。新学年我们组织编写了《初中数学导学案》，使用时要认真学习潍坊市考试说明，钻研教材查找资料，从学生实际出发，设计好每一节切实可行的学案。 当前，随着教育现代化的不断迈进，电子备课的要求水平也不断提高，我们提倡切实可行的有效的电子备课，提倡电子备课、书面备课等多种备课并存的形式。为提高教师的备课水平，要求数学教师在备课时把“精品案”与“简案”结合起来，写出高效实用的学案。课堂是实施教学计划的主阵地，在新的一学年里，我们要通过优质课评选、观摩课等形式推广先进的教学经验和新的教学模式，落实新学年的教学计划以及课程改革的新要求，为青年教师提供广阔的展示舞台。 7、抓好课堂教学改革和青岛修订版教材的教学 根据我市教育科学研究中心关于初中课堂改革的要求，和落实潍坊市“345”优质高效教学要求。我市初中数学课堂将进一步推广完善“五种课型”的教学模式。即概念课教学，定理、公式课教学，习题课教学，复习课教学，目前这五种主要课型刚成雏形，还需要把它进一步推广、落实和完善。另外，根据新的形式，青岛版教材已在我市七、八、九年级学生中全部使用，尤其青岛修订版教材的使用更能体现课改的理念和方向，是指导教师在教学中实施“自主、互助学习型”课堂的好教材，我们应该抓住机遇，使新教材与课堂教学改革相得益彰。 三、月段活动安排 1月份 1.总结2012年教学视导情况。 2.各学科编写新学期学习设计（学案）。 3.传达潍坊市教研工作会议精神。 4.组织学校期末自主检测命题、考务与分析工作。 2月份 1.初中数学骨干教师研讨会。 2.教研工作总结、网发新年学段、学科教研工作计划。 3月份 1.干部师生读书成果展示。 2.青年教师课堂教学大比武。 3.举行“育人质量”评价研讨会议，修改完善教育教学质量评价办法。 4月份 1.学校期中自主检测。 2.举办新一届校长论坛。 3.初中数学教学能手评选。 4.初中数学学业水平考试复习迎考研讨会。 5月份 1.潍坊市“双50强”学校教学工作调研。 2.初中数学学业水平模拟考试命题与网上阅卷。 6月份 1. 学校期末自主检测。 2.初三学业水平考试考务工作。 7月份 1.初中学业水平考试评价与分析。 2.准备暑假教师培训活动。 3.组织编写新学期学习设计。 8月份 1.组织参加各级各类暑假培训活动。 2.开展暑假教师主题学习活动。 3.教研工作阶段性总结。 4.开展暑假“闲暇教育”专题调研活动。 9月份 1.新学年教育教学工作会议。 2.部分学校课堂教学调研。 3.初中数学学业水平考试质量分析反馈会。 10月份 1.组织“初中课堂教学改革示范校”、“初中课堂教学改革先进个人”等评选活动。 2.迎接潍坊市“百校十题”专题调研。 3.寿光市初中数学优质课评选活动。 4.举行“初中青年教师专业发展与成长论坛”。 11月份 1. 学校期中自主检测。 2.开展综合性教学视导活动。 3.组织参加潍坊市教学能手评选。 12月份 1.召开视导总结会议。 2.撰写年度教研工作总结与新学年教研计划。 3.组织编写新年度导学案。