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关于近十年我国生涯辅导研究回顾与前瞻 　　［论文摘要］近十年来，我国学界对生涯辅导的研究日益重视，研究的主要问题包括生涯辅导的定义、实施原则、对象内容以及与思想政治教育的关系等。文章回顾我国生涯辅导的历史，展望未来，认为我国生涯辅导研究将呈现本土化、网络化、一体化以及更加注重创业教育的趋势。 　　［论文关键词］生涯辅导历史回顾前瞻 　　一、引言 　　我国对生涯辅导的研究始于20世纪末21世纪初，笔者在“中国知网”上的“中国期刊全文数据库”“中国博士学位论文全文数据库”“中国优秀硕士学位论文全文数据库”上依次选择“篇（题）名”输入“生涯辅导”字样，按照时间跨度从2000到2011年进行搜索，分别得到相关文献304篇、0篇和31篇。其中，最早的研究文献出现在2001年，2005年以后文献急剧上升，而所有的硕士论文也始于该年，可见2005年是我国生涯辅导研究的一个分水岭。在304篇文献中，发表在核心刊物上的文献56篇，CSSCI刊物上的11篇，被人大复印资料（标题字段）采纳的1篇，分别占18.4％、3.6％和0.3％，但以“生涯辅导”为题名的博士论文尚未出现，说明高水平的研究成果仍不多。在论著方面，2000年出版的沈之菲编著的《生涯心理辅导》一书可算是较早期的代表性著作，迄今为止生涯辅导的研究专著也仅有几本，大部分仍限于对西方生涯辅导理论的介绍。 　　二、我国近十年生涯辅导研究回顾