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- 2017-08-18 发布于山东
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积极开展创意性肢体表现活动,促进幼儿健康全面发展
在幼儿健康领域中,运动是幼儿阶段发展的一个重要方面,我们以往认为幼儿运动能力只是从走、跑、跳、钻、爬等基本动作游戏或体操等体育活动中获得的,而忽视了幼儿获得运动经验和运动兴趣的另一条有效途径——创造性肢体表现活动。
一、什么是创造性肢体表现活动呢?创造性肢体表现活动是幼儿通过观察物体的形态特点、变化状态,结合生活原有经验进行思考、想象、创造后再用肢体动作表现出来的一种运动活动。它是儿童借助于自己的身体表达自己的情感和想法,尝试运动技巧,体验运用身体表达的那种满足和愉快的过程,因此也就自然融入了“健康”和“艺术”两个领域的目标和内容。其实在幼儿园里,每一名教师也许或多或少的组织过这样的活动,只是没有意识到过去所做的就是在为孩子们提供了一些这样的表现机会。比如:秋天到了,老师带领孩子们观察树叶是怎样从树上飘落下来的,
二、这种活动的价值在于:有利于幼儿获得对自身、空间、以及自身与空间等方面的运动经验,激发孩子参与活动的兴趣,充分认识自己的身体,不断提高对身体控制和协调能力,强调在活动中大胆运用身体,以自己特有的动作方式表现出自己的体验和情感,使他们的理解、接受和表达情感的能力得到发展,发挥潜能,赋予幼儿在活动中的满足和成就感,提高审美能力,尝试运用自己的身体解决问题,增强身体运动能力。《纲要》在健康领域中明确提出:“运用幼儿
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