创建国家化学基础课实验教学示范中心.ppt

创建国家“化学基础课实验教学示范中心” 情况汇报 一、改革管理模式，扩展教师的教学领域，充分调动教学辅助人员的积积性。 1．实验教学任务和安排，由各院系与基础化学实验教学示范中心研究、协调后由分管教学的主管部门下达。 2．建立以基础实验室主任为核心的实验教学骨干队伍。 3．实验教辅人员由实验中心统一管理安排教学辅助任务。 二、改革实验教学体系，创建多层次实验教学新模式。 1.建立化学一级学科实教学新体系 三、整合原有的实验室，集中 贵重实验仪器、达到资源 共享 ，提高实验室，贵 重实验仪器的功能与效率。 四、改善，充实实验设备，优化实验室环境，为学生营造良好的实验氛围。 2．对照“示范中心建设标准”，更新和补充实验仪器。 3.对照“示范中心建设标准”，改善实 验室设备 2.提高实验教学的规范程度 A.每个实验均有书面教案。在教案中体现启发式教学，体现对学生创新意识的培养。每门基础实验课的教案汇编成册，再报院实验中心汇编成总册。 3.重视实验教材建设 实验教材的建设是实验改革的依据和保证。编制一套化学一级学科新实验体系的教材，在强调基础性的同时融入综合性，先进性并尽可能地反映化学学科的前沿，争取在全国影响力高的出版社出版. 第二层次 综合实验训练 A.建立学生创新实验室，鼓励优秀学生进入实验室从事创新性小课题研究，进