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云计算在职业教育领域中的应用 　　[论文关键词]云计算云服务网络学习 　　[论文摘要]云计算是下一代网络计算平台的核心技术，是一种新的计算模型，它的出现宣告了低享受超值服务的到来。本文就职业教育领域的现状进行了介绍，阐述了云计算的概念、优势和现状，并对云计算在职业教育领域中的应用进行了初步探索。 　　近几年国家出台各项政策扶持和推广职业教育，但我国职业教育的现状是存在着严重的地区差异，教育资源发展不平衡，信息和资源的共享严重制约了职业教育的发展，虽然由于互联网宽带技术的逐步推广，这一现象有所缓解，可这一问题已经成为职业教育发展的瓶颈，我们亟待一种新的方法或技术来解决这些问题。而云计算的出现让我们看到了曙光。 　　一、云计算简介 　　1.云计算的概念 2.云计算的优势 　　云计算已经得到包括谷歌(Gosle)、微软(Microsoft)、IBM、雅虎(Yahoo)、亚马逊(Amazon)等软件厂商的重视，各个软件厂商都在积极推进云计算的研究和应用，分别提出了针对云计算的方案和实现。 　　l、亚马逊的弹性计算云 　　亚马逊(Amzaon)公司是最早的云计算实践者之一。亚马逊公司在构建自身零售平台时，使用了云计算的方法，将购物平台构建在其基础之上。Amazon的云计算服务总称为AmazonWebServices(AWS，AmzaonWEB服务)，它包括四种主要的服务：SimpleS~rageService($3，一种简单的存储服务)；ElasticCompu~cl0ud(Ec2，弹性可扩展的云计算服务器)；SimpleQueuingService(一种简单的消息队列)；以及仍处在测试阶段的SimpleDB(简单的数据库)。 　　2.Google的云计算平台 3.IBM的云计划 4.微软的“云一端”策略 　　现在国内的职业教育总体来说存在着几方面的问题： 　　1.教学资源分布不均：知名的职业学校、东南部的职业学校有更好的资源，包括教授，实验室和电脑设备。而对于大部分职业学校来说，由于资金来源有限，往往面l临着设备老化，实验室资源不足等状况。 2.教学资源更新成本高，更新速度慢：技术飞速进步往往要求学校能够为学生提供最新的实验室和电脑设备，而相应的需要更多的成本，这给院校带来了很大的压力。 3.教学资源共享程度低：近些年远程和网络教育的发展以及职业学校课程联合范围的扩大，使得课程资源在一定程度和一定范围内实现了整合，然而对于硬件资源仍然无法实现整合。 　　云计算的提出，最小化了终端设备的需求，在一个云计算的网络中，不仅仅是教学课堂，甚至于个人电脑，实验室都可以从“云”中获得，在“云”中存储，而学校需要的只是提供给学生可以运行浏览器的最简单的终端设备(使用开源系统的个人电脑，OLPC，甚至支持无线局域网的掌上设备)和网络，就能让所有职业学校的学生随时随地进行学习，资料处理和实验。 　　近年来，信息技术的发展使得教育发生了很大的变化。遍布全国的教育网络和高速的教育网国际出口使得职业学校有更多的机会同其他学校进行交流；网络中心在各职业学校的发展，用于教学和研究的高性能服务器的架设让很多学校具备了很强的信息处理能力。同时由开源软件，开放的标准和开放的数据访问的理念发展而来了开放的教育内容，这些教学内容包含了从课程数据(课件，映像)到互动的教学社区。良好的网络基础设施加上初步的资源共享，这些都为云计算的应用打下了基础。 　　由于需要的网络规模和资源协调的限制，目前云计算主要是由几个大公司倡导和实施，并且大部分应用于商业目的，有少数的针对教育的项目也仅仅是停留在使用公司的计算资源。如果直接采用现有的云计算方案，固然短期成本低，实施简单，但是原有教育资源的移植和职业学校原有的计算能力的处理将会成为主要的问题。所以在现有的教育网络上部署云将是一种可行的选择。这种部署方式大致包含如下的步骤：对现有教学资源进行面向服务的封装或者改造。这是一项许多学校都正在进行的工作；建设新的提供基本应用服务的计算和数据中心。如教学系统，新的虚拟实验室系统，应用程序服务器等；在由A和B构成的基础设施的上进行抽象，应用虚拟技术将资源进行分配。同时建设虚拟的云接入点(cloudprota1)，让不同的职业学校都能够最快的登录到云。 　　五、困难与展望 　　作为新兴的概念，云计算迄今还没有统一的标准和实现方式，如何在现有的教育网络上进行基于云的资源整合还存在着以下的一些困难和问题：如何对现有资源进行规划?在现有的教学资源中必定有很大一部分重复的资源，对这些资源是全部加以利用然后按照学校进行分类，还是进行取舍然后集中加入到云中? 　　对于增加新的应用程序服务器和虚拟实验室，需要资金的支持；支持云结构的虚拟服务器和接人服务器的设置问题。 　　尽管有各种各样的问题和困难，作为整合教育资