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漯河食品职业学院计算机艺术系刘奇付关于教学改革 在标准课程体系框架下的教学改革实践与思考 ───以软件技术专业《VB.net软件项目开发》为例 计算机艺术系 刘奇付 【摘 要】：本文以计算机艺术系软件技术专业《VB.net软件项目开发》课程标准为例，介绍了漯河食品职业学院在标准课程体系框架下进行的教学改革实践及其改革成果，并结合笔者教学实际，对标准课程体系开发提出了自己的思考。 【关键词】：标准课程体系 教学改革 实践 思考 高职教育是不同于普通教育的一种教育类型，高职院校的人才培养应走“实用型”的发展道路，而不能以“理论型”、“学术型”、“研究型”作为人才的培养目标。以此为指导思想，漯河食品职业学院自2009年开始，以“理论教学和实践教学标准课程体系开发”为抓手，对传统教学模式从课程开设、教学内容、教学方法、实验实训、人才培养模式、考核评价机制、考试机制等方面进行了系统的全方位的教学改革，取得了很好的效果，不仅使学院的教学工作完成了从中职教育到高职教育的顺利过渡，也推动了学院教学工作的健康、良性发展，对学院的品牌建设起到了不可替代的作用。本文将以软件技术专业《VB.net软件项目开发》课程为例，谈谈笔者对标准课程体系框架下的教学改革的实践和思考，与同事们探讨。 一、标准课程体系开发的必要性 高职教育的学情不同于普通高等学校，大多数学生学习基础薄弱，学习积极性不高，