数字化学习平台项目参数要求及报价清单.docVIP

数字化学习平台项目参数要求及报价清单 一、基本要求： 数字化学习平台由同一平台下的不同功能组件组成，所投标的软件必须为自主知识产权产品或者通过合法途径获取，并保证在使用过程中的任何时候不受到知识产权或版权的纠纷。硬件免费三年质保，软件终身免费升级。 二、采购需求 建设以平板电脑设备为主的新型数字教室，开展基于教学实践场所的前沿性教学模式的探索，推动广大教师丰富的教学实践，在网络教学、在线学习、一对一学习等方面进行深入的探索，逐步构建起基于数字课堂环境下的新型学与教模式。通过数字课堂来展开多种形式的互动式学习，使学生获得丰富的学习体验，通过师生的积极互动来实现对知识的意义建构，从而优化学与教过程，促进学生的个体发展和能力培养。“数字化课堂”将极大地丰富信息技术与学科教学整合的内涵，并具有一定的复制、推广价值；数字化课堂平台解决方案带动了教学模式的转变。 数字化学习平台为师生提供讲授式学习、自主探究式学习、合作探究式学习三种课堂模式，教师基于几种模式下，结合不同互动场景，应用各种管理工具，以完成智动教学。三种课堂模式：老师讲课：以老师为主的讲授式学习。探究学习：以学生为主体的探究式学习。课堂练习：以学生为主体的课堂练习。六类互动场景：检查考勤：查阅学生考勤情况。检查作业：离线作业、查作业、展示作业、自动评判等。探究学习：教师下发资料，学生独立或合作完成探究。即时提问：教师采用抢答等方式即时口头提问。即时反馈：教师通过即时口头或手写出题等方式进行即时考试。随堂测验：教师课前预设随堂考试场景，并预设多个客观题，课上全体作答。六大管理功能：评阅：教师展示学生试卷并点评，学生互相打分点评。切屏：展示学生PAD屏幕，进行学生知识分享。监看：教师监看学生PAD屏幕，进行学生行为监管。锁屏：锁定/解锁某个指定学生的PAD屏幕，实时管理。表扬：对学生进行课上即时表扬。下课：发作业、发导学、学生对本课学习效果的自我评价。六大常用白板工具：鼠标：实现鼠标左键的功能，如单击、双击、框选、移动、旋转等。粉笔：用黑色笔进行书写。板擦：擦除粉笔书写的批注。拉幕：调出幕布，遮挡屏幕的部分区域。聚光：调出聚光灯，突出显示屏幕的某些区域。全屏：在全屏放映状态与窗口状态之间切换。 三、售后服务 所有设备质保期为3年。软件终身免费升级，并提供原厂免费培训，原厂培训讲师至少两名须具有教师资格证，且提供最近讲师所在厂商的社保缴纳证明。供应商应具备完善的售后服务体系，售后响应速度为2小时登门服务，12小时内修复，24小时不能修复的必须免费提供至少相同档次备用设备至修复。 四、设备采购清单： 1、软件应用系统清单 设备名称 数量 技术要求 品牌 单价（元） 小计（元） 数字化课堂管理系统 1 数字化课堂管理系统主要用于课堂教学过程的应用，主要包括以下功能：移动控制教师机：教师移动工作站控制教师机课件翻页，书写，拖动等操作学生终端管理功能：显示学生在线状态,限制学生操作，在教师移动工作站上监看学生终端学习内容教师机、教师移动工作站、学生学习终端通讯管理和控制；探究学习管理：学生自由分组、收发探究学习资料（支持视频、图片、文档、音频） ；课堂练习管理：收发课堂练习题；授课功能：教师可利用移动终端控制PPT课件在白板上翻页；批注功能：教师可利用移动终端批注白板上的课件；即时反馈：教师可利用移动终端现场出题，发给学生作答。支持判断、单选、多选，主观等题型；三屏互动：支持同时将3位学生的学习终端屏幕分别投影到3 个不同的区域上或3块白板上，进行展示、对比或分析；支持教师端控制下的屏幕间任意切换；支持将主屏幕上的学生成果或试卷以手势识别方式拖拽至辅屏幕，并可进行批注、对比、修改；切屏功能：教师可利用终端控制，把某位学生学习终端屏幕投影到白板上，全班共同观看该学生示范学习过程； 查看功能：在教师终端上可以查看学生学习终端屏幕，用于教师单独监看学生学习过程；随堂测验：教师利用终端将电子试卷下发给学生作答，并回收；试卷阅评：在教师终端上控制全部或个别学生试卷显示在电子白板上；并在白板上打开批注，修改； 试卷分析：在教师移动终端或白板上显示正确率、S-P表、优秀率、作答过程等统计分析表及数据。 天仕博 嘉宝 云极塾 电子教案设计系统 1 课件制作：支持在线和离线备课进行课件制作：支持类型：支持对文本/图片/音频/视频/动画编辑、排版：插入文件：插入.tbk文件插入由电子白板制作的电子教案文件：插入.tbp文件：插入由电子教案设计系统制作的电子教案文件 插入PPT文件：插入已有的PPT文件：编辑.tbk文件：添加文件：添加文本、图形、图片：编辑方法：可使用工具进行移动、锁定、排序等操作：编辑超链接、设置超链接，包括电脑内的文件、网页文件、动画、TRACEBook内部页面等、设置课