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《物化探数据处理与解释》课程教学大纲 课程编号： 课程名称：物化探数据处理与解释 课程类别：专业技术必修课 总 学 时：60 学 分：3 开课单位：地质矿产勘查系 授课对象：地球物理勘查技术专业 前置课程：高等应用数学、普通物理学、线性代数、地质学基础、电子电工技术、构造地质学、地质勘查技术、磁法勘探、电法勘探、重力勘探、地震勘探、测井技术基础与应用 一、教学目的与要求 《物化探数据处理与解释》课程是地球物理勘查技术专业的深入提高课，是该专业高职生的必修课。其它方向学生的选修课。本教学大纲适用于地球物理勘查技术专业的专科教学。 通过本课程教学，重磁方面：使学生掌握异常处理的方法、原理及处理过程。通过实际资料上机处理，学会处理程序的调试使用及成图，并能结合处理图件对异常进行综合解释；电法方面：深化电法勘探理论、复杂情况下电法数据处理，正、反演计算及电法资料解释为重点，使学生系统学习复杂情况下电阻率法资料数据处理原理与方法，电法勘探反演理论、反演算法，并将其运用到电阻率法、激发极化法和电磁感应法的数据处理及反演解释中；地震方面：使学生掌握目前国内外广泛使用的处理系统中的部分模块的算法原理，深刻理解处理的目的和含义，并能自行编写简单的处理程序，熟悉基本的数据处理流程，并进行实际的地震资料处理；测井方面：学生既要了解测井数据处理和解释的原理方法及公式的导出，注意其应用范围和应用前提，又要能够在解决实际问题中融会贯通地运用这些方法和计算公式。 通过本课程的学习，使学生初步学会如何运用所学的专业理论分析解决实际问题的能力，为进一步深入学习掌握数据处理的新方法、新技术打下基础，为日后的工作打下基础。 二、教学内容 1、磁法勘探： A、实际材料图的制作 B、点位数据图的制作 C、平面剖面图的制作 D、平面等值线的制作 E、实测数据测各项改正 F、日变观测曲线的绘制 G、仪器噪声水平的计算 H、仪器一致性的计算 I、质量评价 J、化极处理及其等值线的制作 K、延拓处理及其等值线的制作 L、求导处理及其等值线的制作 2、电法数据处理 A、电阻率法的地形影响及其校正 §1. 获取纯地形异常的方法 §2. 比较法进行电阻率法的地形影响校正 B、电测深曲线数字解释法 §1. 弯曲测线的电测深曲线处理及其等值线的制作 C、频谱激电法数据处理与解释 §1. 频谱激电的柯尔——柯尔模型 §2. 复电阻率谱的最优化反演解释 一般内容： 复电阻率的反演技术 重点内容： 复电阻率的计算理论基础：柯尔-柯尔模型的应用；利用该模型获取视极化率的方法。 D、频率域电磁测深数据处理与解释 §1. 频率测深法（FEMS法） §2. 可控源音频大地电磁法(CSAMT法) §3. 视电阻率定义及频率测深数据处理方法 §4. 频率测深数据的反演方法 一般内容： 简单介绍频率测深的基本思想，实现技术。数据处理的基本流程以及观测数据的反演方法。 重点内容：利用数值滤波与数值积分方法实现频率测深响应的计算，给出电偶源频率测深数值计算的具体结果；CSAMT的工作原理；视电阻率定义方法 E、瞬变电磁测深法（TEMS法） §1. 瞬变电磁测深法正演数值计算 §2. 视电阻率的定义方法 §3. 瞬变电磁测深法的广义反演 §4. 瞬变电磁测深法的近似解释技术 一般内容： 电磁法数据处理的基本问题，过程，结果解释。瞬变测深数据的参数化反演以及近似反演方法。 重点内容： 层状模型瞬变电磁测深响应的计算方法，重点介绍余弦变换方法的基本原理，实现过程；视电阻率全区定义方法。 3、地震数据处理 A、折射波数据处理 B、反射波数据处理 C、面波数据处理 D、地震映像数据处理 4、测井数据处理 A、电法测井数据处理 B、声波测井数据处理 三、教学中应注意的问题 本课程主要讲的是 重磁方面：位场处理的最常规处理方法在教学中应重点讲清各频率响应的滤波特性及作用。 电法方面： 1、重点讲清数字滤波方法和电阻率转换函数的概念。 2、地形对电阻率法的影响及规律 3、频谱激电理论及柯尔——柯尔模型的作用 4、时间域电磁法理论与频率域电磁法理论的区别及特点 地震方面：在讲课中要注意基本知识的掌握和实际动手能力。 测井方面： 1．本课程主要介绍测井数据处理和综合解释的基本概念和基本方法。在教学中应尽量采用通俗易懂和形象化语言，密切联系生产实际，着重讲清处理和解释的基本概念、基本方法和分析问题、解决问题的方法。 2．先讲清定性方法，再进入定量计算。讲解中注意强调各测井方法的物理原理在解释中的应用，让学生较深刻地领会所学的内容。 四、教学时间分配 章 次 内 容 学 时 第一章 重磁数据处理 20 第二章 电法数据处理 20