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第三章 概 率
测试十一 事件与概率
Ⅰ 学习目标
1.了解随机现象,理解事件、基本事件空间、频率与概率的概念.
2.掌握互斥事件、对立事件的概念,会用互斥事件的概率的加法公式求互斥事件的和事件的概率,会用对立事件的概率和为1的性质解决某些概率问题.
Ⅱ 基础性训练
一、选择题
1.下列现象是随机现象的有( )个
①明天作业很少 ②平面上三角形内角和为180°
③若a>b,则a-b>0 ④北京5月1 日是晴天
⑤上学途中遇到同学
(A)1 (B)2 (C)3 (D)4
2.下列四个命题中真命题的个数为( )个
①有一批产品的次品率为0.05,则从中任意取出200件产品中必有10件是次品;
②作100次抛硬币的实验,结果51次出现正面,则出现正面的概率是0.51;
③随机事件发生的概率就是这个随机事件发生的频率;
④掷骰子100次,得点数为6的结果有20次,则出现6点的频率为0.2.
(A)1 (B)2 (C)3 (D)4
3.袋中装有6个白球、5个黄球、4个红球、从中任取1球,抽到的球不是白球的概率为( )
(A) (B) (C) (D)非以上答案
4.从5张100元,3张200元,2张300元的奥运预赛门票中任取3张,则所取3张中至少有2张价格相同的事件不含有( )
(A)取到没有200元的3张门票 (B)取到没有300元的3张门票
(C)取到没有100元的3张门票 (D)取到3种面值的门票各1张
5.在n+2件同类产品中,有n件是正品,2件是次品,从中任意抽出3件产品的必然事件是( )
(A)3件都是正品 (B)3件都是次品
(C)至少有1件是次品 (D)至少有1件是正品
二、填空题
6.生物课上种下3粒种子,几天后观察种子的发芽情况,所有的试验基本事件有______种.
7.某人参加一个闯关游戏需要回答一道他不会做的题目,他只能从“对”和“错”两个答案中选择一个回答,则他能够闯关成功的概率是____________.
8.有5条长度分别为1,3,5,7,9的线段,从中任意取出3条,则所取3条线段可构成三角形的概率是___________.
9.在100张奖券中,设头等奖1个、二等奖2个、三等奖3个,若从中任取1张奖券,则中奖的概率是___________.
10.一批产品共100件,其中5件是次品、95件是合格品,从这批产品中任意抽取5件,现给出以下四个事件:A:恰有1件次品;B:至少有2件次品;C:至少有1件次品;D:至多有1件次品。并给出以下结论:①A+B=C②B+D是必然事件 ③A+C=B
④A+D=C
其中正确的结论是______.
三、解答题
11.由经验得知,在人民商场付款处排队等候付款的人数及其概率如下:
排队人数 0 1 2 3 4 5人以上 概率 0.1 0.16 0.3 0.3 0.1 0.04 ,那么买1000张彩票一定能中奖吗?请用概率的意义解释.
14.在一场乒乓球比赛前,裁判员利用掷硬币来决定由谁先发球,请用概率的知识解释其公平性.
【选学部分测试题】
1.从5张100元、3张200元、2张300元的奥运预赛门票中任取3张,则所取3张中至少有2张价格相同的概率为( )
(A) (B) (C) (D)
2.在5个数字1,2,3,4,5中,若随机取出3个数字,则剩下2个数字都是奇数的概率是______ (结果用数值表示).
3.在100张奖券中,设头等奖1个、二等奖2个、三等奖3个,若从中任取10张奖券,则中奖的概率是____________.(只列式不计算)
4.某人有5把钥匙,但是忘记了开门的钥匙是哪一把,于是他逐个不重复地试开.
(1)若打开房门的钥匙只有1把,则恰好第三次打开房门的概率是多少?
(2)若打开房门的钥匙只有1把,则三次内打开房门的概率是多少?
(3)若打开房门的钥匙有2把,则三次内打开房门的概率是多少?
5.一个数学竞赛小组有4个女生和6个男生,从中任意选出4人参加比赛,试求女生的人数不比男生少的概率.
*6.9个国家乒乓球队中有3个亚洲球队,抽签分成甲、乙、丙3组(每组3队)进行预赛,试求:(1)3个组各有1个亚洲国家队的概率;
(2)至少有2个亚洲国家队分到一组的概率.
*7.在医学生物学试验中,经常以果蝇作为试验对象.一个关有6只果蝇的笼子里,不慎混入了2只苍蝇(此时笼内共有8只蝇子:6只果蝇和2只苍蝇),只好把笼子打开一个小孔,让蝇子一只一只地往外飞,直到2只苍蝇都飞出,再关闭小孔.
(1)求笼内恰好剩下1只果蝇的概率;
(2)求笼内至少剩下5只果蝇的概率.
测试十二 古典概型
Ⅰ 学习目标
1.正确理解古典概型的两大特点.
2.掌握古典概型的概率计算公式并会应用.
Ⅱ 基础性训练
一、选择题
1.在
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