- 1、本文档共23页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2004-2007年普通高考理科分数段对比表
2004年普通高考理科2005年普通高考理科2006年普通高考理科2007年普通高考理科 一分一表分一表分一表分一表 分数 本档人数 累计人数 分数 本档人数 累计人数 分数 本档人数 累计人数 分数 本档人数 累计人数 705 2 2 703 1 3 702 1 4 701 2 6 700 1 7 699 4 11 698 1 12 696 1 13 695 1 14 694 3 17 693 1 18 692 5 23 691 5 28 690 3 31 689 5 36 688 6 42 687 3 45 686 5 50 685 9 59 684 5 64 683 8 72 682 7 79 681 4 83 680 10 93 679 8 101 678 9 110 677 13 123 676 16 139 675 19 158 674 25 183 673 22 205 672 17 222 671 15 237 670 23 260 669 33 293 668 21 314 667 31 345 666 29 374 665 31 405 664 32 437 663 28 465 662 29 494 661 42 536 660 41 577 660以上 116 116 659 40 617 659 14 130 658 56 673 658 16 146 657 53 726 657 9 155 656 56 782 656 20 175 655 57 839 655 22 197 654 57 896 654 17 214 653 52 948 653 30 244 652 59 1007 652 19 263 651 64 1071 651以上 113 113 651 22 285 650 81 1152 650 6 119 650 193 193 650 26 311 649 51 1203 649 3 122 649 26 219 649 18 329 648 78 1281 648 12 134 648 23 242 648 27 356 647 85 1366 647 13 147 647 16 258 647 34 390 646 84 1450 646 10 157 646 21 279 646 35 425 645 100 1550 645 10 167 645 26 305 645 38 463 644 87 1637 644 16 183 644 32 337 644 38 501 643 97 1734 643 21 204 643 23 360 643 54 555 642 95 1829 642 15 219 642 38 398 642 43 598 641 101 1930 641 18 237 641 29 427 641 43 641 640 96 2026 640 15 252 640 38 465 640 43 684 639 127 2153 639 16 268 639 38 503 639 44 728 638 107 2260 638 20 288 638 53 556 638 58 786 637 130 2390 637 27 315 637 40 596 637 57 843 636 134 2524 636 26 341 636 39 635 636 50 893 635 142 2666 635
您可能关注的文档
- 1. 自治区技工院校重点专业申报表-附件1 .doc
- 1. 项目支出绩效评价共性指标体系框架-附件1.doc
- 1.2015年10月用书目录(初稿)--公布.doc-课程代码.doc
- 1.“十三·五”期间城乡劳动力供给总量预测表-附件1.doc
- 1.供应商入驻信息登记表-附件2.doc
- 1.山东省2015年高等职业院校单独招生计划及院校信息-附件1.doc
- 1.深圳振兴会计师事务所.doc
- 1.经分析知道某物质中只含有一种元素,则该物质( ).doc
- 1.销售部咨询师 (20名).doc
- 101-2财务分析.doc
- 小学科学:ESP8266智能插座电路原理与动手实践研究教学研究课题报告.docx
- 《金融开放浪潮下我国多层次监管体系构建与创新研究》教学研究课题报告.docx
- 区域教育质量监测中人工智能应用的数据质量分析与优化策略教学研究课题报告.docx
- 《金融科技监管中的数据治理与合规性要求》教学研究课题报告.docx
- 《3D打印技术在航空航天领域中的多材料制造与复合材料应用》教学研究课题报告.docx
- 《绿色金融发展中的政府职能与市场机制研究》教学研究课题报告.docx
- 《植物工厂多层立体栽培光环境调控技术对植物生长发育节律的调控机制探讨》教学研究课题报告.docx
- 销售团队年度业绩总结.docx
- 银行风险管理与金融危机防范.docx
- 银行网络攻击预警与快速响应机制.docx
文档评论(0)