工作室研修须知及研修考核方案.docVIP

工作室研修须知及研修考核方案 根据教育部《网络研修与校本研修整合培训实施指南》教师司函〔2014〕20号文件精神，建立本地和本校特色课程资源库，汇聚校本研修中生成的优质资源，重点建设典型课例和微课程。展示青年教师教研思想和教学魅力，制作微课作为必做作业。 ?? 本次研修注重研修成果的质量，要求研修总结必须是原创性研修总结，且必须与研修专题有关，研修总结和微课必须通过工作室团队成员的审核才能合格，审核时间为七天，请老师选择合适的研修专题进行研修。 本次研修必须选择一个工作室进行研修！如果没有选择,请选择左侧菜单“选择研修工作室”！不清楚请点击“全员远程培训模块2学习指南（图文版）” 如果您所任教主要学科没有工作室，您可以选择班主任、教育管理、信息技术与课程整合等工作室！ 学员按照研修考核评价指标体系表(请到“选择研修工作室”页面下方查看您的任务是否完成） 序号 考核内容 完成数量 学时 分值 完成步骤指南 1 ? 线上学习、互动 （≧9小时） 线上学习(学习专题、微课) ≧4小时 5学时 10 进入工作室研修专题，查看相关资源。浏览专题微课系列，并对微课进行评论，时间自己控制。 2 发起或参与讨论 ≧2（次） 2学时 5 进入工作室研修专题，找到工作室负责人的讨论话题连接，点击进入并讨论或点击“江西教师网论坛”发起您的讨论教研话题，并邀请QQ群内同学或校内同事参与讨论或 3 参与线上下研讨活动 ≧1（次） 2学时 10 江西教师网每周都有各学科工作室负责人在YY上进行公开讲座,欢迎参与！讲座时间请关注网站公告通知/column2.html！YY安装使用教程：/thread1-1.html YY网页进入地址： 4 撰写教研反思、教学故事 ≧2（篇） 2学时 10 点击“上传我的文档”按钮，选择相应的文档类型上传。要求原创，七天后查看工作室团队审核结果 5 微课制作 1个 8学时 50 针对研修专题或一个知识点创作一个微课或用手机拍摄一段讲解一个知识点的教学视频，转换格式为Mp4或Flv格式，文件大小不超过20M，上传至微课平台，并能正常播放。积极参与江西教师工作坊专题课程建设,开展翻转课堂实验。点击“微课”》“我的微课”点击“添加”按钮（微课需等待工作室团队审核才能通过）巧做微课《手机+白纸》：/play.aspx?id=27edc2c6-5639-4b65-be09-874dc2d7a604 6 原创研修总结 1（篇） 3学时 10 点击“上传我的文档”按钮，选择“原创研修总结”文档类型上传，要求原创 ? ? 7 积极主动参与研修，服从组织、安排和管理。友好、合作、平等、理性。按时完成各项任务，学风端正、不弄虚作假，作业没有抄袭，内容积极向上，不发布不健康言论，不偏执。 ? ? ? ? 5 ? ? 合计 22学时 100 ? ? 注：1、发现作业抄袭，或作业内容不健康，或发布不雅言论直接定为不合格；2、得分为85分以上为优秀，60分为合格；3、得分在60分以下为不合格。