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教务工作简报 ●教学研究 ●教务管理 ●工作动态 ●系院风貌 本期主要内容 教学研究 我校致美拔尖创新人才培育试验计划学生选拔专业测试阅卷工作圆满结束组织 我校“致美拔尖创新人才培育试验计划”学生选拔专业测试 阅卷工作圆满结束 ?10月26日，我校致美拔尖创新人才培育试验计划学生选拔专业测试阅卷工作顺利完成，共评阅500余位考生的1000余份试卷，整个阅卷工作进展平稳、顺利。为使此次评卷、阅卷工作顺利进行，考试刚一结束，教务处相关人员就立即着手整理考试试卷，以教学系部为单位将试卷分类，并将学生的基本信息密封。试卷整理完毕后，由基础部推荐6位思想觉悟高、业务能力强的专业任课教师参与阅卷工作。考试采取全封闭评卷形式，三个教师一组分别给每份试卷打分，最后取三个分数的平均分作为学生的考试成绩。学校纪检监察部门参与全过程，整个评卷工作透明度大，无违规违纪现象，确保了评卷工作的公平、公正。 随后，教务处工作人员加班进行核分、登分工作，为保证致美拔尖创新人才培育试验计划学生选拔下一步工作的顺利进行做好前期准备工作。 据悉，参加致美拔尖创新人才培育试验计划的学生还会有文化素养测试和面试，最终将遴选出30名学生参加到致美拔尖创新人才培育试验计划中来组织根据《省教育厅关于做好2011年度湖北省高等学校精品课程申报工作的通知》（鄂教高2011〕10号）文件精神和要求，为了更好地落实我精品课程建设规划，积极推动学院的课程建设，2011年度湖北美术学院精品课程和2011年度湖北省高等学校精品课程的申报课程必须为连续开设3年以上的基础课、专业基础课或主要专业课程；每个教学单位原则上只可向学校推荐1门课程，少数课程建设基础较好的教学单位推荐名额可适当放宽课程负责人应为具有教授职称的本院专职教师有申报意向的教学单位填写《2011年度湖北美术学院精品课程申报意向书》，交予教务处学院组织相关专家对申报课程进行评选推荐，评出2011年度湖北美术学院精品课程，并择优推荐2门课程申报2011年度湖北省高等学校精品课程提交申报意向书 我校召开“致美拔尖创新人才培育试验计划”工作会议 刘刚徐勇民陈孟昕许奋李四芬出席会议 为全面推动学校“致美拔尖创新人才培育试验计划”的开展与实施，11月3日，我校召开了“致美拔尖创新人才培育试验计划”工作会议，学校领导高度重视该计划的实施，党委书记刘刚、院长徐勇民等在校的全部院领导出席了会议。院长助理刘方、各教学单位正副主任、总支正副书记、办公室秘书、教学工作委员会委员以及院办、党委宣传部、人事处、计划财务处、科研处、学工处、招生就业处、实验教学中心、展览馆、图书馆、学报编辑部、教务处等职能部门负责人近80人参加了会议，会议由副院长许奋主持。 院长徐勇民首先发表讲话，徐院长十分重视该计划在我校的实施，并一直指导该计划的进行，借此机会，他全面阐述了 “致美拔尖创新人才培育试验计划”的实施背景及重要意义，徐院长指出当今社会文化发生了很大变化，艺术学提升为学科门类为我国艺术类人才培养提供了更大的空间。他说，拔尖创新人才培育试验计划是“高等教育综合改革试点”方案的重要试点项目，希望全校要充分认识到其重要性。徐院长强调，我校近几年取得很大成绩，但还存在着很多需要改革的方面，希望通过该计划的实施，推动学校的教学改革，解决教学及管理方面存在的问题；最后，徐院长要求各教学单位要在教学中积极改革，不断推陈出新；要求全校教职工要善于学习，特别是要认真学习胡锦涛总书记在清华大学百年校庆的重要讲话，并在实际工作中落实好。 接着，教学工作委员会主任陈孟昕副院长从人才培育模式改革的角度阐述了该计划。他指出“致美拔尖创新人才培育试验计划”不仅是对本科人才培育模式的有益探索，而且是本科教育教学的一次重要改革。他强调，实施该计划要遵循人才培育的规律，各教学单位要通过该计划认真反思现有人才培养模式，并提高认识，坚定信心，正确面对人才培养模式改革中的困难。 会上，副院长许奋就该计划前期工作的开展作主题讲话。他回顾了自该计划开展以来学校开展的各项工作，并从理论的高度，结合自己对大众化高等教育背景下视觉艺术人才成长的思考，着重阐述了该计划的学术理念和构建人才成长模式的学术考虑。 教务处处长刘茂平就《湖北美术学院“致美拔尖创新人才培育试验计划”实施办法（试行）》逐一进行了解析。解析完毕后，许奋副院长就学校下一步要开展的院级的人才培养模式改革部署工作。 最后，院党委书记刘刚从学校发展战略的全局作总结讲话。刘书记就“致美拔尖创新人才培育试验计划”工作提出三点要求：第一，要提高对该项工作的认识，牢牢把握十七届六中全会提出的社会主义文化大发展大繁荣以及艺术学提升为学科门类的历史机遇，立足学校实际，做好该项工作；第二，要举全校之力共同完成“致美拔尖创新人才培育试验计划”，各部门要积极