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新桥实验小学教师教学工作考核细则 （语文、数学、英语学科教师） 教研组__________教师姓名________ ________年___月 项 目 分 值 指 标 自评 组评 考评 备课20 备课及时， 因材施教。 10 备课量足（3′），教学详案数达到要求（5′），备课过程规范(2′)。 上课 20 课前准备 充分有序 10 师生准时进教室上课（5′，发现一次扣1′），按时下课，不提早不拖堂（5′，发现一次扣1′）。 课堂行为 规范有效 20 按课表上课（10′，发现违规一次扣5′。） 行为规范，不离开教室，不接电话。（5′发现一次扣2′） 关爱学生，不体罚和变相体罚学生。（5′发现一次扣3′） 作业 20 作业布置 适中有效。 10 作业量符合有关规定（5′），作业形式多样避免机械重复（2′），有操作性实践性作业（1′），作业进度与教学进度一致（2′）。 作业批改 及时认真。 10 教师批改及时（3′），批改率达标（3′）学生改正到位（2′），簿本整洁完好（2′）。 辅导 10 课后辅导 有效落实。 5 按计划做好培优辅差工作并作好记录，全学期不少于20次（10′，每少一次扣1′） 相关活动 认真组织 5 组织学生参加相关课外活动或竞赛参与率高。相关学生参加的学科活动缺一次扣1′。 培训 15 1．参加学习培训 5 及时认真参加学校各类学习培训活动（政治、业务学习、沙龙、教研），缺一次扣1′分，扣完为止。 2．学习教学业务 5 学习教育专著及理论，完成寒暑假学习任务，学习笔记、读书活动体会征文每少一次扣少一次扣1′分，扣完为止。 3．参与听课评课 5 主动听课评课，听课每学期不少于20节（3′），有不少于150字评课记录100%（2′），50%（1′）。 教研 15 1．撰写教学案例 10 数量充分，每少1篇扣2′分，评价：（8′，良好以上8′，一般5′，较差3′）。 2．做好教改记录 5 教科研记录本记录及时（3′），资料完整（2′）。 合 计 100 加分 1．推门课优秀者 5 提供学科指导小组评课意见。 2．沙龙主讲者 5 提供讲演稿。 3．公开课承担者 按考核条例与目标奖挂钩 总 计 得 分 教研组长：__________ 分管行政：____________ 分管校长：____________ 新桥实验小学教师教学工作考核细则 （体艺、计算机学科教师） 教研组__________教师姓名________ ________年___月 项 目 分 值 指 标 自评 组评 考评 备课 20 备课及时， 因材施教。 10 备课量足（3′），教学详案数达到要求（5′），备课过程规范(2′)。 上课 25 1．课前准备 充分有序 15 师生准时进教室上课（5′，发现一次扣1′）；按时下课，不提早不拖堂（5′，发现一次扣1′）；组织学生有序进出专用教室或活动场地（5′，发现学生无序进出一次扣1′）。 2．课堂行为 规范有效 20 按课表上课（10′，发现违规一次扣5′。） 行为规范，不离开教室，不接电话。（5′发现一次扣2′） 关爱学生，不体罚和变相体罚学生。（5′发现一次扣3′） 作业 10 按要求布置 及时批改。 10 教材规定性作业按要求布置及时查阅（5′）并作好平时成绩记录（5′） 辅导 15 课后辅导 有效落实。 10 辅导好训练队或兴趣组，每周活动2次以上（10′），1次（5′），并作好记录（5′） 相关活动 认真组织 5 组织学生参加相关课外活动或竞赛参与率高。 培训 15 1．参加学习培训 5 及时认真参加学校各类学习培训活动（政治、业务学习、沙龙、教研），缺一次扣1′分，扣完为止。 2．学习教学业务 5 学习教育专著及理论，完成寒暑假学习任务，学习笔记、读书活动体会征文每少一次扣少一次扣1′分，扣完为止。 3．参与听课评课 5 主动听课评课，听课每学期不少于20节（3′），有不少于150字评课记录100%（2′），50%（1′）。 教研 15 1．撰写教学案例 10 数量充分，不少于1篇（2′分），评价：（8′，良好以上8′，一般5′，较差3′）。 2．做好教改记录 5 教科研记录本记录及时（3′），资料完整（2′）。 合 计 100 加分 1