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提升法推拿干预青少年颈椎亚健康的研究
王光宗
复旦大学附属上海市第五人民医院,上海200240
[摘要]目的 观察提升法推拿干预治疗青少年颈椎亚健康的临床疗效。方法 将65例青少年
颈椎亚健康者采用电脑随机数字表法进行随机分为2组。干预组35例,采用提升法为主的推拿方法
干预;对照组30例,采用常规推拿方法干预。结果 治疗前后干预组、对照组对疼痛积分均有非常
显著改善(P<0.01)、治疗后干预组和对照组对疼痛积分有显著性意义 (P<0.05)。结论 提升法推拿干
预治疗青少年颈椎亚健康可以更加有效改善颈痛症状,促使颈椎亚健康向健康转归。
[关键词]推拿手法;提升法推拿;颈椎亚健康;青少年颈痛
中华中医药学会亚健康分会换届选举会议暨第四次“治未病”及亚健康防治论坛论文集
根据临床症状及影像学资料进行诊断。①症状:以颈肩部酸痛、颈部不适及颈部僵硬为主,部
分伴有一侧头痛、头晕、恶心、记忆力下降、心悸、胸闷、失眠、耳鸣等症状。②体征:大多数患
者颈部触摸棘突偏歪,一侧关节突隆起,颈部周围软组织僵硬、呈条索状、压痛明显。③颈椎x线
片显示:颈椎生理曲度变直,有双边征,棘突偏歪,张口位见齿突偏向一侧,寰齿关系紊乱等。
1.3纳入标准
符合上述诊断标准;年龄在25岁以下;知情同意者;治疗期间未使用其他药物和疗法的治疗者。
1.4排除标准
患有心脑血管、五官呼吸科疾病者;颈部骨折、结核、肿瘤及先天异常等疾患者;患非重大疾
病但需用药维持者;不愿合作者。
2干预方法
2.1颈部推拿手法:
患者端坐,医者站立在患者背后,在颈部以椎间盘突出的部位为中心的竖脊肌和斜方肌上作手
衮法、揉法、捏拿法、拔筋法等推拿手法10--一15min。
2.2提升法推拿手法:
患者端坐,医者站立在患者背后,双手掌心向上托住患者的下颌骨及枕骨向上提升患者的头颅,
拉长患者的颈部,操作此方法时医者用力须由轻到重,忌用暴力,以患者能耐受为度。每次提升时
间约10一-30s,可反复l~3次。
3疗效观察
3.1疗效评定
疼痛测评:应用简化的McGill疼痛问卷表+视觉类比量表(采用中华医学会疼痛学会监制的VAS
卡)。
3.2统计学处理
应用SPSSl3.0软件,计量资料采用i±s进行描述,统计方法应用单因素方差分析,显著性水
平为P0.05。
3.3结果
3.3.1疼痛评价结果见表l
表1 2组颈部疼痛VAS评分值变化比较(X:t:S)
治疗前后两组分别比较,PO.Ol;治疗后两组比较PO.05。
4讨论
4.1青少年颈痛的特点:
颈椎病一直被认为是中老年常见病和易发病,青少年颈痛者比较特殊与中老年颈椎病患者有不
同特征,青少年的椎间盘尚未退变或处于退变的初始阶段,X线侧位片上仅出现生理曲度的改变(曲
度变直或反张)。这种生理曲度的改变在青少年颈椎病中普遍存在‘铀1。相邻上下关节和椎体后缘出
现“双边征”:正位片棘突偏斜、寰齿关系紊乱等。中老年颈椎病患者有明显的X线改变:椎间隙
..212.
亚健康的诊治能够运用中医辨病分证法
李公文
河南新乡医学院三附院中医科,河南453003
亚健康是处于疾病与健康之间的一种状态,是基于现代医学健康和疾病的概念产生的。因为亚
健康是一个很大的概念,当前现代医学对于其分类及判断还存在着很大的困难。若诊断不明确,也
无法采取有针对性的干预措施。
亚健康作为一种偏离健康又非疾病的中间状态,一般是指肌体无明显的疾病,却呈现活力降低,
各种适应能力不同减退的一种生理状态。亚健康主要表现为具有不同症状的身心障碍,而现代医学
的理化检查却往往没有异常发现,往往使人们对自己的身体不适不加在意。
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