学习与研究环境哲学树立正确的环境观与加强环境安全意识.pdfVIP

学习和研究环境哲学 树立正确的环境观和加强环境安全意识 娄性义1 申 白2 赵成义3 (I、3青岛建X-学院青岛266033)(2青岛市环境学会 青岛266003) 摘要本文探讨了国家环境安全的内涵及建立环境哲学的必要性和可能性，通过学习研究环境哲学，不 断地树立正确、合理的环境观和加强环境安全意识。用环境哲学的理论指导我们正确处理人与自然的关系，实 现人和自然的和谐与协调发展，开创生产发展、生活富裕和生态良好的文明发展道路，确保国家环境安全。 在人类历史发展的长河中，当遇到经济和社会发展的重大问题时，都是依赖于科技进步去解决。20 l址纪以来，人类生存环境由于人类自身的工业化、城市化和人1：3过快增长的影响而日益恶化。环境问题 引起了有关经验科学学科和工程技术的注意，以环境问题为研究对象的诸多学科和工程技术纷纷兴起， 环境科学则应运而生。目前尽管环境科学尚未建立起完整的科学体系，但人们已认识到环境科学是介于 社会科学和自然科学之间--Iq新兴学科，而且环境科学与自然科学的边界是模糊的，与社会科学的边界 也是模糊的，二者之间没有截然的界限，它们互相渗透、包容、助进。以至出现了环境法学、环境经济学、环 境历史学、环境人类起源学等环境社会科学。同样人们也在探索用环境哲学来研究相关的环境问题，以 期通过调节人类社会中的有关关系来调节人类与环境关系的各种原理和机制，同时在不断地学习研究环 境哲学中逐步树立正确、合理的环境观和加强环境安全意识。 一、国家环境安全的内涵及建立环境哲学的必要性 国家环境安全的内涵主要指国家环境要素及其结构的状态，以及这些要素的功能和调节能力处于可 承受的安全范围之内。保障国家环境安全，主要是通过保护和改善环境，避免环境恶化危及国家经济发 展，甚至对人民健康、社会稳定构成威胁，避免国际贸易对国家环境安全产生危害等。威胁环境安全的主 要因素有水环境、大气环境和生态环境形势严峻，核与辐射环境安全形势紧迫，以及面l临全球环境保护的 压力等。产生环境安全问题的原因+除人口压力、自然环境先天不足等因素之外，认识上的偏差，经济建 设工作中的失误的教训是十分深刻的，如改革开放初期提出“大矿大开，小矿小开，有水快流、国家集体和 个人一齐上”的政策，导致了全国性的乱采滥挖，使矿产资源造成巨大的破坏和浪费，其有效成分的回收 利用率不足50％，有的甚至只有2030％，产生的“三废”不加治理，随意排放，对生态环境造成了严重的污 染和破坏。又如上世纪80年代，大力发展乡镇企业．“五小”工业遍地开花，小造纸、小电镀、小印染、小化 ■．、，J、炼焦等，许多小企业技术落后，管理不善，在许多地区造成了严重的蔼染和环境破坏。随后又不得 H；F大力气来整顿和关闭这些企业，至今他们对环境安全负面影响还时有显现。造成这种政策上的失 误，就是缺乏环境哲学的理念，没有处理好眼前和长远、局部和全局、人与自然的的谐与协调的关系，就是 没有树立起正确合理的环境观和国家环境安全的意识。 研究和发展环境哲学以期对各类经验环境科学学科、工程技术的各种环境保护措施进行整合。在这 里，“整合”的涵义是把被肢解、被分割的事物重新建构成整体。各类经验科学学科正如“科学”一词所标 示的是“分科研究的学问”；各种工程技术是指“攻有专长”亦即“一技之长”。它们都是从特定角度、对整 个世界的特定领域进行分门别类的探索、研究和改造。科学技术的这种分工，一方面增强和提高了人类 认识世界和改造世界的针对性、精确性，从而增强和提高了人类认识和改造世界的有效性，加速了人类的 发展。但另一方面．这种分工也有很大的局限性。每--Iq学科和每～种技术都被局限于一定的范围和层 次．它们的有效性是局部的。科学技术对自然作用的局部有效性会由于自然界中极其复杂的关系和相互 作用而产生人类难以预料的后果，其中包括对自然环境的破坏后果。即使科学技术对自然界某一局部的 影响是积极的，但其连锁的、碱滞性的后幂也可能是不测的。也就是说，至少有这样两种相反的情况：一 一7I一 种情况是，科学技术对自然界的某一局部的当前的影响是积极的、有益的。而它对相关部分的滞后影响也 是积极的、有益的；另一种情况是，科学技术对自然界的某一局部的当前的影响是积极的、有益∞，而它对 相关部分的滞后影响则是消极的、有害的。所以，对具体经验