整合各方资源 丰富师生生活 弘扬民族文化.docVIP

  • 6
  • 0
  • 约5.09千字
  • 约 7页
  • 2017-08-17 发布于贵州
  • 举报

整合各方资源 丰富师生生活 弘扬民族文化.doc

整合各方资源 丰富师生生活 弘扬民族文化 ——上海市吕巷中学“小白龙”乡村学校少年宫工作小结 2011年9月,我校申报上海市乡村少年宫项目,11月接受区文明办、区教育局现场调研并确定为上海市乡村学校少年宫办学点。在近半年的时间里,在各方领导的关心、支持下,在辅导教师们的努力下,我们的工作在逐步推进、有效实施中。现将有关工作汇报如下,敬请批评指正。 一、办宫指导思想 以科学发展观为指导,深入贯彻落实中央文明办《扎实推进“乡村少年宫”建设,深化农村未成年人思想道德建设工作》的意见,充分利用吕巷地区丰富的教育资源,结合我校舞龙、剪纸、古诗文诵读等特色项目,以成立乡村学校少年宫为契机,整合各类资源,挖掘教师潜能,切实解决吕巷地区未成年人课外活动场所和内容建设薄弱的状况,不断满足吕巷地区未成年人的精神文化需求,促进义务教育的均衡发展。 二、办宫理念 让吕巷地区的每一个学生像小白龙一样乐观、自信、富有生命的色彩和活力! 三、办宫目标 打造一所管理规范、运行有序、富有地域特色的乡村学校少年宫; 成为吕巷地区未成年人课余文体活动的场所、弘扬民族文化的舞台; 搭建有专长和有爱心的教师、各界人士展示才华的平台。 四、背景及基础 (一)各级各类政府对未成年人成长的重视 经国务院批准,“十二五”期间,将利用中央专项彩票公益金支持在全国各地乡镇中心学校建设一批乡村学校少年宫;同时,上海市也将建立市级乡村

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档