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CAD技术在造纸工程设计教学中的探讨.pdf
叨窗喧舰 A电月氏教 学
31电月氏故 学
CAD技术在造纸工程设计教学中的探讨
关美艳 齐齐哈尔大学轻纺学院 (161000)
摘 要:AutoCAD是一门集知识与技能于一体,实践性很强的课程。造纸专业的学生如何学
好CAD技术,是我们教学努力的方向。笔者认为通过正确引导、实例导入和任务驱
动法进行教学,能够有效地激发学生的学习兴趣,强化学生的学习动机;注重课内外
练习、创造性思维和学习能力的培养,以激发学生的求知欲,能提高教学的针对性和
实效性。
关键词:CAD技术;造纸工厂设计;AutoCAD
设计工作是基本建设的决定性环节。造纸工程基 ,提高学生对AutoCAD的认识
本建设工作的质量,在很大程度上取决于造纸工厂设 要学生学好一门课,必须要使学生对这门课产生
计的水平。设计规定着未来企业的生产任务、生产能 兴趣,就得使学生充分认识AutoCAD课程的重要性,
力和与其它企业的协作关系;规定着未来企业的生产 使他们在未学之前,就有着掌握这门技能课的强烈愿
工艺、技术装备、厂区布置以及各建筑物的构造等’〕。 望,那么学习就有更多的主动性和自觉性,激发他们
因此,正确地组织造纸工厂设计工作,及时提供优良 强烈的求知欲。为此在开学的第一节课,我预先通过
的设计文件,是使造纸工程基本建设达到投资省、工 网络收集和自制一些AutoCAD作品,配上音乐呈现
期短、质量好、效益高的关键。CAD即计算机辅助设 给学生,使学生感受到AutoCAD无穷的魅力,体会到
计与制图,是指运用计算机系统辅助一项设计的建 AutoCAD软件强大的功能,切实地感触到AutoCAD
立、修改、分析或优化的过程。随着CAD技术的不断 作图比常规手工作图所具有的优越性,从而唤醒学生
发展,其覆盖的工作领域也不断地扩大,如工程设计 的学习需要,激发他们强烈的求知欲。再结合造纸工
CAD项目的管理、初步设计、分析计算。、绘制工程、统 程专业的特点,着重讲为什么要学AutoCAD以及
计优化等。CAD技术的应用使工程设计人员如虎添 AutoCAD的强大功能。使他们懂得,每一个工程技术
翼,设计效率和质量大大提高。 人员如何离不开图样,告诉学生AutoCAD的三维技
自20世纪80年代美国Autodesk公司首次推出 术的优越性,它使得产品没有制造前,就能预先将它
AutoCADR1.0版本以来,一直以其简便易学、精确无 的实际模样表现出来,能够让设计师从各个角度琢磨
误等优点,深受广大工程设计人员的青睐。CAD技术 它的外观形态,从而进一步修改和完善。由于使用了
的应用正在有力而迅速地改变着传统的工程设计方 CAD技术使得设计工作量大大减少。
法和设计生产的管理模式。
我们学校为了培养与时代相适应的高素质造纸 2 正确引导,增强学习的信心
工程专业技术人才,服务于先进造纸行业的发展,我 虽然学生已学习过机《械制图》这门课程,但仍有
校在造纸工程专业中开设了AutoCAD课程,从培养 很多学生是这门课程的学习困难生,因而他们马上出
学生的计算机绘图能力人手,从而提高造纸工厂设计 现我能否学好AutoCAD的焦虑。因此,老师应该向同
的速度和质量,达到提升学生专业技术能力的目的。 学们解释CAD与机械制图虽具有一定的关联性,但
由于造纸工程专业CAD兼具了造纸工厂设计、机械 关联度不大。只要大家注意每堂课的积累,勤于练习,
制图与计算机类课程的特点,并且造纸专业属于非机 一定能学好这门课程。目前,是否掌握AutoCAD技
械类专业,所以学生普遍感到学习起来较为困难。通 术,已是许多行业录用员工的标准之一。工程技术人
过一段时间的教学实践,笔者认为如果注重了以下几 员如不掌握AutoCAD技术,就会影响其就业。使学生
方面的工作,能够收到较好的教学效果。 们认
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