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- 2017-08-17 发布于山东
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【浙江专用】2014届高考语文一轮复习第五部分 写作专题 第6讲.ppt
1.文体特征要鲜明。从上文的内容来看,作者确定的文体应该是议论文,但在文体的把握上却出现了问题。尤其是文中一些“讲故事”的叙述方式与议论的文体很不符合,这样让文章走进了“四不像”的怪圈。 2.在论据选用上应该更具典型性,进而体现议论文的特点。勾践的事例,论述角度要围绕中心进行。千手观音和迈克尔·乔丹的事例虽然可以证明论点,但是材料相对陈旧,可以选择更新颖更具典型性的例子。同时还可以考虑多种论证方法的综合运用,避免例子的罗列造成行文的单调。 3.虽然议论文语言的基本要求是准确严密,但是我们在行文中如果进行巧妙地驾驭,运用多种修辞、注重炼字炼句,一样也可以做到语言生动形象,避免文章的呆板与语言的单调。 【升格之作】 面对磨难当自强 人生之路,风和日丽有之,阴雨绵绵有之,烈日炎炎有之,寒风凛冽亦有之。雄鹰翱翔天宇,有伤折羽翼之痛;骏马奔驰大地,有失蹄断骨之险。面对磨难,我们哭泣,它不会有任何的怜悯;我们痛苦,它不会有任何的安慰。只有我们笑对磨难才能够成为强者。 文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,兵法修列;不韦迁蜀,世传《吕览》……前达贤人,哪一位不是饱经磨难志愈坚,最终让有限的生命绽放出了无限的光彩。春秋时越王勾践卧薪尝胆的故事便是最好的证明。那时,吴越争霸,越国惨败,勾践屈服求和,卑身事吴。卧薪尝胆、励精图治,终于“苦心人,天
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