【浙江专用】2014届高考语文一轮复习第四部分 古代诗文阅读 第1单元 第2节.pptVIP

解析　D项，因：介词，趁着，趁此。A项，以：介词。①凭借；②因为。B项，于：介词。①表处所，可译为“在”；②表比较，可译为“比”。C项，为：①动词，是，叫做；②介词，可译为“对”“向”。 答案　D 解析　D项，何：副词，用在形容词前，表示程度深，可译为“多么”“怎么这样”。A项，则：①连词，表顺承关系，可译为“就”“那么”；②副词，表示判断，是，就是。B项，乃：副词。①表示前后两事在时间上的紧接，可译为“才”；②强调某一行为出乎意料或违背常理，可译为“竟然”“反而”。C项，且：①连词，表示让步关系，尚且，还；②副词，将要，快要。 答案　D 解析　B项，以：连词，都表示并列或递进关系，可译为“又”“并且”。A项，且：①副词，表示时间，将要，快要；②连词，表示并列关系，可译为“又……又……”。C项，与：①介词，表示施动者发出动作行为所涉及的对象，可译为“和”“跟”等；②连词，连接词与词、词组与词组，表示并列，可译为“和”“跟”。两个“与”的区别在词性不同。区别一个词的词性是介词还是连词，可以调换其连接的名词的前后位置，调换后，意思不变的是连词，意思发生变化的则是介词。D项，而：连词。①表示并列关系，一般不译，或译为“又”；②表示修饰关系，不译。 答案　B 解析　A项，者：都是助词，用在动词或短语之后，构成名词性短语，可译为“……的”“……的人(东西、事情)”。B项，之：助词。①放在主