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西华大学建筑与土木工程学院
建筑学专业课程教学
设计任务指导书
公 共 建 筑 设 计
某高校建筑专业图书馆设计
西华大学
建筑与土木工程学院·建筑学系
一、设计题目:高校专业图书馆
图书馆是高等学校扩大师生员工知识领域,提高精神文明的重要建筑之一。南方某高校建筑与土木建筑学院为满足广大师生学习要求,现拟在校园内建设一所藏阅一体的专业图书馆,以共享图书资源,改善办学条件,提高教学质量;同时美化校园环境。
二、设计内容:(建筑面积控制在3500㎡以下,框架结构)
阅览部分:
普通期刊阅览室: 200㎡
综合阅览室: 200㎡
建筑专业阅览室: 2*200㎡
教师阅览室: 100㎡
视听阅览室: 200㎡
辅助书库: 300㎡
出纳、检索部分(计算机检索): 100㎡
行政、业务办公及技术设备用房部分:
行政办公: 2* 20㎡
接待、会议室: 100㎡
采编室: 20㎡
装裱修缮用房: 20㎡
咖啡茗茶交流书吧: 150㎡
计算机网络中心: 80㎡
照相室: 40㎡
配电间: 20㎡
5. 学术报告厅: 300㎡
6. 其它部分:
门厅、值班室、储藏室、开水间、卫生间、楼电梯间与走廊等。
室外空间:环境绿化与场地设计,室外停车位:3-5辆。
三、设计要求及教学目的:
分析报告:在设计工作的前期,学生应就基地进行调研、分析,写出分析报告(字数不限),并在此基础上,可以自行拟定任务书。
分析报告提纲:基地环境分析(文脉、生态、社会、经济、形态);城市区域环境分析(交通、城市区域形态、市政设施条件、容积率、绿化、红线);此类建筑的一般要求(功能、技术、使用分析)。
初拟任务书
合理配置各项功能,合理组织建筑内外交通流线;
严格按照国家和地方相关的建筑设计规范进行设计;
推敲建筑造型、色彩、材质;
推敲建筑内外空间设计;
从区域大环境整体设计的角度出发,研究建筑在公共空间中的形态特征和作用;
达到设计任务书的基本要求;
建筑制图工整准确,建筑效果图表达美观。
四、图纸要求:
图幅为1号图纸,图纸数量2-3张
图纸内容包括:
基地现状及周边环境分析图;(可选)
基地景观规划设计分析图;(可选)
建筑内部空间组合分析图;(可选)
建筑内部功能结构分析图;(可选)
设计构思分析图;
内部空间设计;(可选)
总平面图1:500
各层建筑平面图1:200
至少二个主要立面图1:200
两个方向的剖面图1:200
彩色鸟瞰图或主入口透视效果图1张;
局部人视点透视图若干;(可选)
建筑设计说明;
技术经济指标。
五、设计进度:
第1周:讲课,收集资料。
第2~3周:第一轮草图,发散构思,多方案比较。
第4周:第二轮草图,平面布置,空间组织,建筑造型。
第5周:第三轮草图,整合技术要素,细部推敲。
第6周: 定稿,包括正图所有内容。
第7~8周:设计周,正图绘制,交图。
六、参考资料:
《建筑设计资料集》第7集
《图书馆建筑设计》
《世界建筑造型与平面设计典例大观》文化建筑类
《SOM》、《KPF》、《HOK》、《GMP》、《NBBJ》、《黑川纪章》……建筑师或建筑事务所的设计作品专集
《世界建筑》、《时代建筑》、《世界建筑导报》、《景观设计》、《城市环境设计》、
《新建筑(日)》、《A+U》、《A。D》、《GA》、《A。R》、《建筑创作》、《城市建筑》、《建筑技术与设计》、《建筑学报》……建筑专业期刊
附件1:地形图
附件2:图书馆功能分析图
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