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- 2017-08-16 发布于安徽
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2江苏省吴中职业教育中心校教师教学简案
简 介 学科 数学 课 题 直线的倾斜角和斜率 授课班级 授课教师 授课地点 授课时间 地位作用 直线是最基本的曲线,直线的倾斜角和斜率是解析几何的开篇之作,是直线部分最最重要的内容之一,也是今后学习直线方程以及研究直线的位置关系的基础。 教 学
目标 知识目标 理解直线的倾斜角及斜率的概念,熟记过两点的直线斜率的计算公式 能力目标 提高学生分析、比较、概括等数学能力,培养学生运用知识解决问题的能力 情感目标 养成细心观察、自主探究的良好习惯,通过数与形的统一美,激发学生的学习兴趣 学情
分析 中职班学生,数学思维能力不够强,对直角三角形有所熟悉,能在老师的引导下完成学习任务,能在坐标系内表示点 教 学
重 点 倾斜角、斜率的概念及斜率公式的应用 教 学
难 点 直线的倾斜角和斜率之间的关系以及斜率公式的推导 教 学
方 法 多媒体演示、直观教学、引导探究、讲练结合、评价反馈,师生互动、激发兴趣 学习
方法 教师作引导、学生为主体、问题为主线、自主探究、边学边练,观察、思考、尝试、合作 教学
用 具 三角板,多媒体设备 教 学 过 程 教 学
环 节 教 学 内 容 手段、方法
媒体运用
第一部分
引出新课
(一)创设情境、激发兴趣
图片
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