继续教育学院岗位职责.docVIP

继续教育学院岗位设置及工作职责 继续教育学院共设置岗位15个 管理岗位13个（含2个六级以上岗位） 专业技术岗位2个（目前空缺，面向全校招聘） 以下公布的是11个管理岗七级及以下和2个专业技术岗的工作职责 一、专业技术岗一：社会教育平台建设和资源开发 （目前岗位空缺，竭诚向全校招聘） 1、深化“江苏学习在线”网站的系统开发和功能设计，保障“江苏学习在线”网站正常运行，做好网站日常维护和数据信息的及时更新，定期对网站运行情况进行统计与分析； 2、做好浏览信息统计，“注册”学员的基本信息的统计，学习状态统计，课程关注度统计，学习成果的统计等； 3、通过学习者学习信息的储蓄，设立标准认定学分，进行学分的的认证管理，开展“学分银行”建设工作； 4、发布“江苏学习在线”课程和信息，实施网站学习资源的深度开发，认定学习过程记录和学习成果，对接相关培训项目的证书，发挥课程的经济效益； 5、开展社会教育的学习资源建设，采用整合、引进、评选和开发等有效方式，逐步建立江苏社会教育学习资源库； 6、组织落实“数字化学习社区建设”项目，推进数字化学习社区建设工作； 7、为《江苏社会教育》电子杂志提供技术支持； 8、协助学院远程教育网络考试和培训工作的技术支持、软件开发； 9、每年完成学院制定的社会效益，办学规模和经济效益目标； 10、面向社会、面向市场，全方位、多渠道开发与引进继续教育项目； 11、完成院领导交办的其他任务。 二、专业技术岗二：远程继续教育项目的技术开发与维护、支持 （目前岗位空缺，竭诚向全校招聘） 1、现代信息技术和外语培训考核项目、信息化与电子政务项目的信息管理平台和网络考核平台的维护、运行、升级和管理； 2、现代信息技术和外语培训考核项目、信息化与电子政务项目的多媒体教学资源建设，考核题库的建设、更新与完善； 3、各类网络化考试项目的技术开发与支持； 4、远程和IT培训项目的引进、推展，平台开发和维护； 5、为学院自主开发的项目提供软件开发、技术支持与维护工作； 6、计算机机房的管理，维护；承担机房的培训与考试的机务工作及培训考核环境的维护； 7、参与各类IT培训证书的教学与上机辅导； 8、学院网站及学院项目网站的维护运行、功能深化，并利用网站、QQ群、讨论版发布信息； 9、每年完成学院制定的社会效益，办学规模和经济效益目标； 10、协助“江苏学习在线”平台建设和资源开发岗位的部分工作； 11、面向社会、面向市场，全方位、多渠道开发与引进继续教育项目； 12、完成院领导交办的其他工作。 三、管理岗一：社会教育工作指导与管理 1.协助省教育厅职能部门开展全省社区教育、农村成人教育、老年教育、职工教育、社会力量办学发展规划的调研、论证和制定工作； 2、协助教育厅职能部门完成社区教育基础建设和创建项目的标准制定和修订，以及社区教育重点项目建设和评估方案的制定； 3、总体策划“江苏学习在线”网站建设的实施方案，承担制订“在线传媒”（网站、工作简报、内刊杂志）的发展规划和实施方案； 4、协助制定社会教育课程资源建设和人员培训工作规划，协助相关培训部门制订实施方案； 5、组织实施社会教育理论研究、工作研究，协助策划和推进“数字化学习社区建设”等项目建设； 6、协助省教育厅职能部门开展社会教育、社区教育项目创建和社会力量办学的工作视导、质量督导、业务指导和检查评估； 7、每年完成学院制定的社会效益，办学规模和经济效益目标； 8、面向社会、面向市场，全方位、多渠道开发与引进继续教育项目； 9、完成院领导交办的其他任务。 四、管理岗二：社会教育系统建设与教育培训 1、加强与全省各级社会教育机构的沟通和交流，建立联系制度，推进系统建设；收集和整理全省社会教育数据，建立全省社会教育基本档案，对资料实行动态管理； 2、逐步组织建立“中心”社会教育专家库、社会教育讲师团、社会教育课程建设协作组和志愿者协会； 3、积极联系和促进全省各级电大系统参与当地的社区教育项目创建工作，为依托电大系统开展全省社区教育工作做好基础建设和条件准备； 4、协助教育厅职能部门做好每年省级社区教育创建项目申报材料的初审，视导材料整理归档； 5、承担制订社区教育管理人员与师资队伍培训规划和实施方案，并组织开展业务培训；依托“江苏学习在线”学习资源，与省有关部门合作开发并组织实施社会培训项目；加强与各级社区教育机构合作，指导开展多样化的社会教育培训活动；根据社会教育理论研究项目管理的需要，开展配套教育培训活动；配合社区教育实验和项目创建工作，组织开展专项培训； 6、协助教育厅职能部门做好终身教育、社会教育和社区教育方面的大型会议和大型活动的组织和会务工作； 7、每年完成学院制定的社会效益，办学规模和经济效益目标； 8、面向社会、面向市场，全方位、多渠道开发与引进继续教育项目