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《方案设计》模版.doc
《方案设计》模版
一、学科(领域):
二、项目名称:
三、培训主题:
【说明:主题要有问题针对性,要有实践的指向性】
四、培训对象:
【说明:需要清晰确定培训对象,使其遴选具有可操作性】
五、培训目标:
【说明:在对培训对象进行分析的基础上,从培训对象角度描述预达成的目标】
六、培训时间:
【说明:培训总体时间,各部分时间分配等】
七、课程设置:
模块 专题 主要内容 课时 实施方式 课程资源 建议授课专家 理念与师德
专业
知识 专业
能力 【说明
专题:专题要明确,与主题相对应;要有内在逻辑性;结构要有完整性;理论与实践课程合理配置。每个模块下的专题数量可根据实际需要增减。
主要内容:此项填写要列出内容要点。确定内容时要针对学员需求,以问题为中心,注重运用典型案例,具有可操作性,体现学科教学研究的新成果,确保学员学以致用。
实施方式:课程总体实施方式要实现专家讲授与学员研讨、观摩体验相结合,注重教师参与。
课程资源:每个专题推荐至少1种学员拓展学习资源,资源形式包括著作、论文、教学光盘等。
建议授课专家:请列出专家姓名、单位及职称。】
八、实施建议
1.实施方式
(说明:应依据成人学习规律,结合学科特点,根据培训目标、课程设计采用合适的实施方式,将专家讲授与学员研讨、观摩体验相结合,注重教师参与。)
2.师资要求
(说明:根据培训目标和课程内容,组建高水平培训团队,注意学科专家与一线教师、教研员的合理搭配。)
3.评价方式
(说明:应运用多种评价方式,将过程性评价与成果评价相结合,要设计相应的评价指标体系和评定方法。)
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