中小学校园局域网网络堵塞问题的研究与对策.doc

中小学校园局域网网络堵塞问题的研究与对策 吕晓萌 第一章引言 1.1．课题背景 目前，一般中小学校园的局域网都是经常发生网页打开速度非常慢，电子邮件发不出去，下载速度接近零等事情，作为网管一看就知道这是发生网络堵塞了。网络堵塞严重影响领导电子化办公，影响教师网络教学，尤其使现代教育技术辅助课堂教学的效果大打折扣。作为校园网管有针对性地采取必要措施解决这个问题这是职责所在，但是问题出在什么地方，什么原因造成，采取什么样的措施才有效是必须深入探讨的问题。 1.2本文研究范围及内容组织 内容组织: 一.引言 1.1课题背景 1.2研究范围及内容组织 2.1课题的研究现状 课题的研究发展趋势 3.1问题研究的目标和思路 3.2对策的可行性分析 四.论文主体 4.1网络堵塞问题的原因研究分析 4.2解决问题的方案介绍 4.21网络硬件设备维护的解决方案 4.22网络软件维护的解决方案 4.23网络管理优化的解决方案 五.测试及性能分析 六．结束语 七．致谢 八.参考文献 第二章现状及发展趋势 2.1课题研究的现状 2.2课题研究的发展趋势 第三章目标思路和可行性分析 3.1问题研究的目标和思路 本研究主要服务于中小学校园网络管理人员的网络维护工作。研究思路主要是利用计算机网络课程学习所学到的知识技能,深入探讨中小学校园局域网造成网络堵塞问题的原因，并研究提出相应对策，从而帮助网管解决自己学校网络堵塞问题。我认为头疼医头脚疼医脚不能根本解决问题，对现有网络进行全方位维护，和综合改造优化是解决这个问题的有效办法。 3.2对策的可行性分析 本研究提出的解决问题的对策简便易用，实用性强，具有可行性。 经济方面:本研究成果可以服务各中小学的网络维护, 为中小学校园网管网络维护提供帮助，节省学校人力开支。 社会方面：服务于广大师生，为学校领导和老师电子化办公，为现代教育技术辅助课堂教学，为多媒体网络化电子教室在学校的推广应用，提供有力技术支撑，应用前景广阔。 第四章中小学校园局域网网络堵塞的原因分析和解决方案 4.1网络堵塞问题的原因研究分析 网络堵塞通常会影响到学校的整体办公和教学的效率，“网管”此时也肩负着不可推卸的解决问题的责任。而了解常见的造成网络堵塞的原因，无疑为我们在排除故障时能够节约大量的时间。下面按照由简单到复杂，由局部到总体的顺序分三个方面进行研究分析。 4.11网络硬件设备维护问题分析 1.网线问题导致网速变慢的网络堵塞 我们知道，双绞线是由四对线按严格的规定紧密地绞和在一起的，用来减少串扰和背景噪音的影响。同时，在T568A标准和T568B标准中仅使用了双绞线的 1、2和3、6四条线，其中，1、2用于发送，3、6用于接收，而且1、2必须来自一个绕对，3、6必须来自一个绕对。只有这样，才能最大限度地避免串扰，保证数据传输。本人在实践中发现不按正确标准（T586A、T586B）制作的网线，存在很大的隐患。表现为：一种情况是刚开始使用时网速就很慢；另一种情况则是开始网速正常，但过了一段时间后，网速变慢。后一种情况在台式电脑上表现非常明显，但用笔记本电脑检查时网速却表现为正常。 2.网络中存在回路导致网速变慢的网络堵塞 大多数情况是有人错误地把网线两头都插在交换机上，或集线器上，造成大量的数据发出，致使网络堵塞，网速变慢 3.网络设备硬件故障导致网速变慢的网络堵塞 作为发现未知设备的主要手段，广播在网络中起着非常重要的作用。然而，随着网络中计算机数量的增多，广播包的数量会急剧增加。当广播包的数量达到30%时，网络的传输效率将会明显下降。当网卡或网络设备损坏后，会不停地发送广播包，从而导致广播风暴，使网络通信陷于瘫痪。 在工作时间打开路由器的管理信息库即MIB库，MIB库上的信息显示网络的平均流量不超过50%，仅有小部分发生数据碰撞，这说明当前网络结构中的大部分设备是完好的，故障可能是由某个工作站引起的。为了准确摸清故障点，找来了网络万用表接入网络进行测试，在网络堵塞时发现网络万用表所测得的网络流量非常高达到了80%以上，其中发生碰撞的数据帧占了绝大多数。经过查问，发现堵塞其间有半数工作站接收或发送过数据，其中有三个工作站在网络堵塞期间一直处于数据收发状态看来问题极有可能出现在这三个工作站上，继续对这三个工作站在网络堵塞期间的数据包流量进行测试分析，发现其中一台工作站的数据包流量大的离谱，是其它工作站流量总和的十多倍，故障的根源应该就在这个工作站上。 工作站的使用者缺乏一定的网络常识，在水晶头损坏的情况下随便找了一个三类水晶头换上，后又在网上下载了一些压缩的动态文件，这些文件可以在网络中实时传输。在该用户将下载的动态文件解压后发送给其它用户时，网络数据包的流量就会急剧增加，至使数据包在传送时出现丢包现象，导至数据反复重