桦甸市《中小学教师日常职业道德行为读本》培训.doc

桦甸市《中小学教师日常职业道德行为读本》培训 优秀成果征集活动安排意见 为了进一步深化《中小学教师日常职业道德行为读本》的培训成果，激励基层学校师德培训的创新性，激活教师职业道德修养的内动力，打造行为规范、风清气正的教师队伍，配合教育局开展的书香校园活动，培训部决定在全市中小学教师中开展以《中小学教师日常职业道德行为读本》主题培训优秀成果评选活动。具体如下： 一、参评范围 各校主抓师德的负责人及全体教师。 二、选题建议 1．《师德培训成果与特色》评选，参赛人员主要是主抓师德的负责人，以《中小学教师日常职业道德行为读本》培训组织开展情况为主体，突出特色与创新点，总结提炼工作经验。 2.《师德自修成果征集》以教师学习《中小学教师日常职业道德行为读本》及读书的收获为基础，开展师德演讲、优秀教育案例、读书体会系列评比活动。 三、成果形式及提交要求 （一）《优秀教育案例》、《师德演讲视频》，提交时间是2015年6月30日前；优秀教育案例以数字故事的方式呈现、师德演讲以视频方式提交，大小不超过60MB，文件格式可以是wmv\mpg\flv等。参赛作品时间不超过8分钟. （二）《师德培训成果与特色》、《读书成果交流》以研修网中的研修日志为展示平台，提交时间是2015年11月30日前。 四、评选及奖励办法 5月——6月是校级初评阶段，要求各校按照方案的要求，开展系列初评活动，并把培训结果上报培训部；7月是市级终评阶段，培训部将组织专家对参评成果进行评审，评审以工作特色与实效为重点，兼顾成果形式表述。评出各类成果评出一、二等奖和优秀奖,颁发奖励证书；8—11月成果分享阶段，培训部将把遴选出的成果汇集成册，纳入2015年师德培训课程资源，获得优秀成果将做为评选本年度师德先进的主要依据。 五、报送方式及要求 1.各校要将活动评比方案及活动开展日程表的电子稿，在5月15日前发送到培训部工作邮箱，培训部将根据各校提交的活动日程表随时参与各校的活动，并把活动情况作为评选“师德培训成果特色评选”的主要依据。 2.各项成果要按照规定的时间发送到指定工作邮箱（小学发送3191949018@ ；中学发送到764883264@ ）。 六、活动要求 1．各学校要充分重视此项工作，要深入宣传和落实。从本校教师的实际出发，本着全员参与、共同促进的原则，科学制定评比方案；采取分组分类，有针对性地开展师德系列评比活动；通过演讲、读书交流、优秀教育案例等形式选拔和评选，在此基础上，向培训部推荐各类成果。（低于百人校各类推荐一个；高于百人校各类推荐2个）。 ２.教师要从本岗位和本人的实际出发，结合自己对《培训读本》及读书活动的理解和感悟，阐述自己的真挚情感和高尚品格，做到事例真实、主题鲜明；充分体现挚爱学生、为人师表、求真务实、勇于创新的风范。 附件：桦甸市《中小学教师日常职业道德行为读本》优秀成果征集统计表 桦甸市进修学校培训部 2015年4月20日 序号 姓名 性别 年龄 学 校 成果类别 题目（链接网址） 附件：桦甸市《中小学教师日常职业道德行为读本》优秀成果征集统计表 注：成果类别包括：师德演讲、优秀教育案例、读书交流汇报、培训成果与特色