高中化学新课程教学实践研究.pdfVIP

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  • 2017-08-16 发布于浙江
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现代教育科学 MODERN 2009年第5期 署教研宪 EDUCATtONSCIENcE 高中化学新课程教学实践研究 杨远芳 (天津市第四十五中学,天津300181) 摘要:2006年秋季。天津市高中年级开始了人教版新教材化学必修1、2模块的教学。在新课程的教学。教 师的困惑和问题主要有:学时管理的落实;教师不适应新教材体例的变化;转变教学方式等六大问题。针对以上 问题,提出了四点对策和建议,一是准确理解高中化学必修模块的功能定位与教学目标;二是全面理解教材结构, 准确把握必修模块的教学要求;三是深入研究教材中知识呈现主线,合理重组教学内容;四是以科学探究作为突 破口,优化学生的学习方式。 关键词:新教材;化学;必修模块;高中 中图分类号:C423.07 文献标识码:A 文章编号:1005—584

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