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- 2017-08-16 发布于浙江
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现代教育科学
MODERN 2009年第5期
署教研宪 EDUCATtONSCIENcE
高中化学新课程教学实践研究
杨远芳
(天津市第四十五中学,天津300181)
摘要:2006年秋季。天津市高中年级开始了人教版新教材化学必修1、2模块的教学。在新课程的教学。教
师的困惑和问题主要有:学时管理的落实;教师不适应新教材体例的变化;转变教学方式等六大问题。针对以上
问题,提出了四点对策和建议,一是准确理解高中化学必修模块的功能定位与教学目标;二是全面理解教材结构,
准确把握必修模块的教学要求;三是深入研究教材中知识呈现主线,合理重组教学内容;四是以科学探究作为突
破口,优化学生的学习方式。
关键词:新教材;化学;必修模块;高中
中图分类号:C423.07 文献标识码:A 文章编号:1005—584
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