技术经济及管理专业培养方案11.30.docVIP

2009级技术经济及管理专业攻读硕士学位研究生培养方案 学科代码 120204 英文名称 Technical Economy and Management 一、学科、专业简介 技术经济及管理专业是一门新兴的综合性学科，是现代管理理论的一个重要学科分支。本学科的精髓在于提高经济管理、工程建设、项目管理、以及不同层次决策的效率；综合运用经济学、数学、系统科学、管理科学、网络经济及系统工程理论与方法，解决社会、经济、工程及知识领域等方面管理问题的学科。 技术经济是从经济角度研究在一定社会条件下的再生产过程中即将采用的各种技术措施和技术方案的经济效果通过对各种技术方案的分析、对比、论证和择优过程，选定符合资源和经济条件的技术学科。拥护党的基本路线，有较强的，积极为社会主义现代化服务具有技术经济及管理学科坚实的基础理论和系统的专门知识，掌握并进入该方向的研究前沿 企业技术创新研究方向综合了创新理论和可持续发展思想，围绕企业宏观发展战略目标，确定企业技术创新战略及对策，注重理论联系实际，强调政府、企业、学校的合作，密切结合国情和地方特色，适应企业、地区和国家创新和可持续发展实践的需要，重点研究企业技术创新的管理过程。 本方向研究内容主要包括：技术创新与技术扩散、研究与开发管理、有效的企业创新组织模式、企业创新的技术模式与企业成长路、知识产权管理、技术创新的科技政策与管理、技术创新扩散的科技政策与管理等、技术创新过程行为规律、技术创新体系建立与完善研究信息技术给管理带来的变革，以及基于信息技术的管理思想、管理理论。 完成本培养方案规定的各项学习（修满至少32学分），成绩合格，通过论文答辩，符合学位授予要求，可授予管理学硕士学位。 五、课程设置及学分要求 完成本培养方案规定的各项学习（修满至少32学分，其中：学位公共课10学分，学位基础课9学分，学位专业课8学分，选修课学分不少于5学分；学术活动及教学实践应积极参与，考核依据充分可记入学分，但不列入应修总学分），成绩合格，通过论文答辩，符合学位要求，品性端正，可授予（或推荐申请）硕士学位。 类 别 课程名称 课程门数 学分 学时 开课 学期 教学 方式 考核 方式 备 注 必修课程 学 位 公 共 课 马克思主义理论课 科学社会主义理论与实践 2 36 1 讲座 自学 考试论文 公共课必须选 10学分 马列主义经典著作选读 4 72 2 讲座 自学 考试论文 外国语 基础外语 4 72 1、2 讲授 考试 学位基础课 中级宏微观经济学 管理学 技术经济学 3 3 3 54 54 54 1 1 1 讲授 考试 9学分 学位专业课 运筹学 管理信息系统 项目管理 电子商务 3 3 2 3 54 54 36 54 2 2 2 2 讨论 讲授 考试 根据情况选开，不低于8学分（运筹学07级不开） 选 修 课 程 公共选修课 文献检索 1 18 3 讲授 1、学生选修专业课 程不得少于5学分。 2、公共选修课为1学分 专业选修课 应用统计与模型技术 2 36 2、3 讲授 考试或 论文 管理系统工程 2 36 项目管理软件应用 1 18 技术创新与管理 1 18 资产评估与管理 1 18 企业战略管理 1 18 网络经济学 2 36 数据库及应用 2 36 物流与供应链 2 36 财务管理 2 36 专业外语 2 36 补修课程 导师可根据培养需要，安排研究生补修有关课程，不计学分。 教学实践 教学与教辅工作 1 2、3 考查 四周；不计入应修总学分 学术活动 学术研讨与学术报告次数 ≥ 10次 1 考查 不少于10次，本人主讲不少于1次；不计入应修总学分 应修总学分 ≥32 不含教学实践及学术活动学分 六、培养方式 硕士研究生入学后三个月内进行师生互选，确定导师，制定培养计划，导师负责全部培养工作。 学位公共课以讲授为主，辅以自学。学位基础课、学位专业课和选修课讲授与自学、讨论并举，要求研究生参加各种活动并阅读有关的专业文献。 七、学位论文 研究生在导师指导下选定研究课题。要求：1.对该论题有较系统、全面的把握，论文应强调选题方向的探索性；研究方法的科学性与创新性；应用研究则强调现实应用价值；2. 字数：一般在2.5万—3万之间。入学后第三学期期末或第四学期起初进行研究生的毕业论文开题。 论文研究撰写完毕，经指导教师审核同意，研究生方可申请答辩。 八、教学实践和学术活动 硕士研究生在校期间参加的学术活动不得少于10次，其中担