数学分析讲义 - CH01(实数集与函数).pdfVIP

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数学分析讲义 - CH01(实数集与函数).pdf

华师大数学分析(第四版)讲义 第一章 实数集与函数 数学分析讲义 序言 数学分析是用极限的方法研究函数及其推广的一个数学分支。极限的概念与无穷小量 概念有着密切的联系,因此也可以说,数学分析是用无穷小量方法研究函数及其推广的一个 数学分支。 数学分析的核心内容是微积分。牛顿 (Newton ,1642-1727)和莱布尼茨 (Leibniz , 1646-1716)继承了公元 15-16 世纪以来许多杰出数学家的努力,在 17 世纪下半叶创立了 微积分。[注:牛顿和莱布尼茨与康熙大帝 (1654-1722)处于同一时代] 微积分被用来解决大量的天文、物理、力学等问题。但微积分的理论是不严密的。进入 19 世纪以后,微积分的不严密性到了非解决不可的地步。19 世纪五六十年代,柯西(Cauchy ), 黎曼 (Riemann )和魏尔斯特拉斯 (Weierstrass )等建立了严格的极限理论,并用极限的语 言严格地证明了微积分的所有定义和定理,微积分严密化的任务终于在他们手中完成了。这 些,构成现今数学分析教科书的主要内容。 什么是一门严密的数学学科?就是以公理化体系建立的学科。这要从欧几里德几何说起 [注:Euclid,约公元前 330 年~前 275 年。我国战国时代,公元前 403 年~公元前 221 年]。 欧几里德所著的 《几何原本》是世界上第一部以公理化体系写成的书。所谓公理化体系首先 要有一些最原始的概念,这些概念不加定义,而用这些概念去定义其他概念。如点、线、面、 长度等作为原始概念。然后,用这些概念给出一些公理或公设。所谓公理或公设,指的是指 不需要证明而必须加以承认的某些陈述或命题,即 “不证自明”的命题。其它所有命题可以 由这些公理或公设逻辑地推证出来。 下面谈一下欧氏几何。欧几里德几何提出了五条公理和五条公设。 五条公理: 1.等于同量的量彼此相等; 2.等量加等量,其和相等; 3.等量减等量,其差相等; 4.彼此能重合的物体是全等的; 5.整体大于部分。 五条公设: 1.过两点能作且只能作一直线; 2.线段(有限直线)可以无限地延长; 3. 以任一点为圆心,任意长为半径,可作一圆; 1 中国矿业大学理学院胡建华 华师大数学分析(第四版)讲义 第一章 实数集与函数 4.凡是直角都相等; 5. 同平面内一条直线和另外两条直线相交,若在直线同侧的两个内角之和小于 180°,则 这两条直线经无限延长后在这一侧一定相交。 第 5 条公设等价的说法还有:给定一条直线,通过此直线外的任何一点,有且只有一条 直线与之平行,或三角形内角和为 180°。它引发了几何史上最著名的长达两千多年的关于“平 行线理论” 的讨论,并最终诞生了非欧几何。值得注意的是,第五公设既不能说是正确也不 能说是错误,它所概括的是一种情况。非欧几何则在推翻第五公设的前提下进行了另外情况 的讨论。罗巴切夫斯基几何的公理系统和欧几里得几何不同的地方仅仅是把欧式几何平行公 理用“从直线外一点,至少可以做两条直线和这条直线平行”来代替,其他公理基本相同。由 于平行公理不同,经过演绎推理却引出了一连串和欧式几何内容不同的新的几何命题。黎曼 几何中的一条基本规定是:在同一平面内任何两条直线都有公共点(交点) 。在黎曼几何学中 不承认平行线的存在,它的另一条公设讲:直线可以无限延长,但总的长度是有限的。黎曼 几何的模型是一个经过适当“改进” 的球面。 近代黎曼几何在广义相对论里得到了重要的应用。在物理学家爱因斯坦的广义相对论中 的空间几何就是黎曼几何。在广义相对论里,爱因斯坦放弃了关于时空均匀性的观念,他认 为时空只是在充分小的空间里以一种近似性而均匀的,但是整个时空却是不均匀的。在物理 学中的这种解释,恰恰是和黎曼几何的观念是相似的。 欧氏几何、罗氏几何、黎曼几何是三种各有区别

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