教案《欧姆定律与安全用电》.docVIP

欧姆定律和安全用电 教 案 设 计 岳西县中关中心学校 程 伙 第四节 欧姆定律和安全用电 岳西县南岳初中 程 伙（男 中二 本科） ● 教材分析： 本节内容是对欧姆定律的继续应用，教材从电压的高低、电阻的大小对用电安全的影响入手，让学生学会运用已学的电学知识，解决有关生活中的实际的问题，既增强自我保护意识，又提高在帮助他人时讲安全、讲规则、讲科学的意识。另外还要求学生了解一些简单的电路故障的问题，学会简单的故障排除方法，目的是为了培养学生基本的生活技能。了解短路的知识，使学生懂得安全用电的基本常识，提高安全用电的意识。教材中介绍了避雷针和STS阅读材料，使学生注意防雷的重要性，提高自我保护的意识。 教学理念：实现“从生活走向物理，从物理走向生活”的教学观和学习观，培养学生的综合学习能力和掌握科学、应用科学的世界观。 ● 教学目标 一、知识与技能 1．会用欧姆定律的知识理解安全用电的道理。 2．了解断路和短路。 二、过程与方法 1、通过实验的观察，知道短路的危害； 2．通过用欧姆定律对安全用电的分析和理解，培养学生初步的分析能力、概括能力和应用物理知识解决简单问题的能力。 三、情感态度与价值观 1．使学生具有安全用电的意识和社会责任感，能自觉地执行和宣传安全用电； 2．通过了解避雷针的发明过程，培养学生热爱科学的精神。 ● 教学重点 运用欧姆定律解释安全用