2010年南通市教师暑期校本研修模拟试题--小学数学.pdfVIP

海安县小学数学教师暑期培训测试 一、判断题（每题1 分，共50 分） 3 1．带分数3 是一个和式。 （ ） 10 2．0 是最小的偶数。 （ ） 3．多位数大小比较的法则不适用于无限小数。 （ ） 4．估算就是近似计算。 （ ） 5． “35+29+65=35+65+29”运用了加法的交换律和结合律。 （ ） 6 ． “3 个2”写成乘法算式是3×2 或2×3。 （ ） 7．一个素数与一个合数的积至少有4 个因数。 （ ） 8．如果A＝2×3×5，B＝2×5×7，那么A 和B 的最小公倍数是10。 （ ） 9． 甲乙两数的最大公因数是6，最小公倍数是180，如果甲数是12，那乙数是90。（ ） 3 3 10． 一根绳子，用去 后还剩 米。用去的和剩下的相比，剩下的长些。 （ ） 5 5 11． 两腰相等的三角形叫做等腰三角形，这样定义 “等腰三角形”不恰当。 （ ） 12．三角形的“高”是指一条垂直的线段，也指这条垂直线段的长度。 （ ） 13．在长方体的六个面中，不可能只有四个面是正方形。 （ ） 14．所有的小数都可以由分数转化而来。 （ ） 15．所有的自然数都是整数。 （ ） 16．小于准确数的近似数叫做过剩近似数。 （ ） 17． 把十进制数8 改写成二进制数是1000。 （ ） 18．把5698 “四舍五入”到十位是5700，其中有效数字有3 个。 （ ） 19．048 是三位数。 （ ） 20．把724600 “四舍五入”到万位，可以这样做：724600≈725000≈730000 。 （ ） 21．从正面看一个物体，看到的形状叫主视图。 （ ） 22．在随机试验中，可能发生也可能不发生的事件称为随机事件。 （ ） 23． 在分析一组数据的特征时，有时需要对这组数据进行适当整理。经过整理后，每一小 组中数据的个数叫做频率。 （ ） 24． 在一个不透明的盒子里，放入一个白球、一个黄球，任意摸一次，摸后再放回盒中。 前六次摸到的都是黄球，第七次摸到白球的概率是50%。