高中历史教学论文 浅谈高中历史选择题常见错因分析及应对策略.pdfVIP

浅谈高中历史选择题常见错因分析及应对策略 【论文摘要】历史选择题具有信息量大、知识覆盖面广、考查角度灵活等优 点,在历年高 考试 卷中已成为主要题型,且分值与材料题问答题平分秋色,但从考试情况 来看,学生选择题得分并不理想。笔者根据自己的教学经验,对学生在考试中选择题的失分原 因进行分析,探讨以后教学中的应对策略,以提高学生解答选择题的能力。 一、基本史实记忆不牢固 例.(09全国卷I) 20.法国人达尔让松在18世纪中期写道:“委托给大臣们的事务漫 无边际。没有他们,什么事也办不了,只有通过他们,事情才能办成;如果他们的知识与他们庞 大的权力有距离,他们便被迫将一切交给办事员办理。”上述材料说明,当时的法国 A.专制王权强化 B.办事人员权力上升 C.国王权力旁落 D.社会等级壁垒森严 【错因分析】正确答案为 A 。学生容易误选 C。误选原因是学生对材料中的时间“18 世纪中期”所体现的历史阶段特征把握不清,从而受材料内容的迷惑落入陷阱。18世纪中期 法国处在波旁王朝的统治之下,法国大革命(1789 年爆发)尚未进行,国王权力不可能旁落,