高中数学教学论文 论高中生数学应用能力的培养.pdfVIP

论高中生数学应用能力的培养 内容摘要：高中阶段的应用知识能力的培养至关重要,现在社会的发展需要大量具有创新意 识的人才。以往只会机械记忆的学生，无法适应社会要求，正基于此，高中数学教学必须着 力培养学生做数学与用数学的能力。本文主要从以下几个方面进行简要分析：首先是为什么 要加强数学应用意识和能力的培养，其次是探讨引起中学生数学应用意识和能力差的原因， 最后是如何来培养学生的数学应用意识和能力。本文就是想以一种积极参加讨论的姿态，谈 一些个人看法和大家切磋。 关键词：数学应用意识数学创新能力数学建模应用科学 一、为什么要加强数学应用意识和能力的培养 1、新编《全日制普通高中数学教学大纲》（试验修订本）对数学作了如下的解释：“数学是 研究空间形式和数量关系的科学，数学能够处理数据、观测资料、进行计算，推理和证明， 可提供自然现象和社会系统的数学模型。”这就决定了数学不仅是从事生产、生活、学习、 研究的基础，而且是一门解决实际问题的工具。高中数学的学习目的之一，就是培养学生解 决实际问题的能力，要求学生会提出、分析和解决带有实际意义或相关学科、生产、生活中 的数学问题，使用数学语言表达问题，进行交流，形成应用数学的意识和能力。 2 、重视数学应用是数学教学改革的需要。加强应用意识是教育改革的需要。在世界范围内，