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- 2017-08-16 发布于浙江
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数学复习应注意的几个问题
[摘要]
如何在短时间内进行高效率复习,迅速提高学生数学能力是高三教师和学生的热点,同样也
是所有数学教师关注的焦点,数学复习教学研究处于夺人“眼球”的位置。然而笔者认为,
数学复习与日常教学有十分密切的关系,若在日常教学中以考纲和教材为抓手,以发展学生
数学品质为根本,定能在较短时间内搞好复习,不但能让学生从容应对高考,而且为学生继
续学习打下扎实基础。
[关键词]复习教学数学思想日常教学思维过程
上海市数学高考命题始终坚持以“两个有助于”为基本指导思想,即有助于高等学校选拔新
生,有助于中学实施素质教育和对学生创新精神与实践能力的培养。近几年来高考命题事实
已明确告诉我们:基础知识、基本技能和基本方法(双基)一直是高考数学试题考查的重点。
基本常规题已达整份试卷的 75%左右。2006 秋高考和今年春考更突出了数学探究与创新能
力的考核。如何在短时间内进行高效率复习,迅速提高学生数学能力是高三教师和学生的热
点,同样也是所有数学教师关注的焦点,数学复习教学研究处于夺人“眼球”的位置。然而
笔者认为,数学复习与日常教学有十分密切的关系,若在日常教学中注重以下几个方面的教
学实践,可大幅提高学生数学学习的能力,促使学生能在短时间内把高考相关数学知识复习
巩固好,
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