高中数学教学论文 数学教学手段的信息化研究.pdfVIP

数学教学手段的信息化研究 摘要：本文就自己信息化辅助数学教学的实践经验，探讨了信息技术在数学教学过程中，优 化教学过程，增加课堂密度，提高课堂教学效率，增强数学理论的直观性，降低学习难度， 活跃课堂气氛，激发学生数学学习的兴趣等等方面的优点；同时也提出了当前在运用信息技 术辅助教学中出现的一些要注意的问题。 关键词：信息技术，教学,运用，问题,思考 二十一世纪是信息化的世界，信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势，以网络技术和多 媒体技术为核心的信息技术已成为拓展人类能力的创造性工具。对于这一发展趋势，把信息 技术引进课堂教学，不仅有利于加强教学的时代性，竞争性和开拓性，也有助于学生在学习 过程中形成新思想、新观念、新方法，对他们今后成长为高素质的人才起着积极的作用。当 然这也将是今后教育教学手段改革的一大趋势。 一、信息技术在中学数学课堂教学中的运用 1、信息技术引入数学教学可以帮助激发学生学习数学的兴趣 在信息技术环境发展的大背景下，我们传统的教育思想也应当发生变化，把信息技术引入课 堂，把图、文、声、动画视听合一地带到课堂上。如用“几何画板”作函数图象、点的轨迹等 等，可以做到由静止的状态到运动的状态；利用flash 动画功能，图文并茂的、丰富多彩的 人机交互方式创设了一种学生喜闻乐见，生动活泼的