中考函数图像试题的特征分析.docVIP

中考函数图像试题的特征分析 江苏省海安县城南中学　李宝银 ? 　　用函数图像承载解题的信息，要求学生从中提取有用的数据，运用公式进行计算。 ? 　　例1（08·湖州·中考）如图1所示的是世界上最长的跨海大桥──杭州湾跨海大桥，全长36km，设计时速100km。大桥已于2008年5月1日（农历二〇〇八年三月二十六）通车，至此上海到宁波的陆路距离缩短了l20多千米。 ? ? 　　（1）若某轿车以60kW的功率，按大桥设计时速匀速通过，则通过整座大桥需要_________h，轿车在行驶过程中受到阻力为___________N。 ? 　　（2）大桥施工时，要向海中沉放大量的施工构件，假设一正方体构件被缓缓吊入海水（如图甲所示），在沉入过程中其下表面到水面的距离h逐渐增大，随着h的增大，正方体构件所受浮力F1。钢绳拉力F2的变化随h变化如图乙所示。图中反映钢绳拉力F2随h变化的图线是_______。该正方体构件所受的最大浮力为________N。（海水的密度取1．03×103kg/m3） ? 　　解析：（1）设计时速100km，即速度。轿车以这样的速度过桥的时间为。轿车的功率，阻力。 ? 　　（2）由甲图可知，正方体构件从水面缓缓下沉，所受的浮力随深度的增加而变大，钢绳拉力随深度的增加而变小。浸没后，构件的浮力、钢绳的拉力都不随深度增加而变化。从图乙可以看出，图线①是先随h的逐渐增大而变小，后保持不变，是钢绳拉力随h变化的图线，图线②是先随着h的逐渐增大而变大，后保持不变，是浮力随h变化的图线。图乙h=2m时，浮力开始保持不变，表明正方体边长为2m，体积。最大浮力。 ? 　　点评：本题涉及功率、阿基米德原理、速度、单位等知识，考查了学生综合运用物理知识的能力。本题对知识的要求较低，有的几乎直接用公式。破解的关键在于娴熟地转换“数”和“形”，综合两个图中的信息，发现构件的体积，这个致关重要的“数”。 ? 　　二、将实际问题转化为函数图像 ? 　　生产、生活的实际问题为背景，从背景材料的分析中，捕获函数关系，然后筛选函数对应的图像。有时还会将函数图像运用到新的情景中。 ? 　　例2（08·桂林·中考）如图2所示，绳子OO′悬吊着质量忽略不计的杆，在杆的a点挂上重物G，在O右侧某点b处挂上钩码。重物G的质量及a到O的距离不变，要使杆保持水平，b点挂的钩码个数（各个钩码质量相同）和b到O的距离的关系是图3中哪一幅图（??? ） ? 　　解析：如图2所示，O为支点，根据杠杆平衡条件，则有，，，由于重物的质量、a到O的距离、每个钩码的重不变，即的大小不变，在此将它记着常数C。则有。显然，b点挂的钩码个数和b到O的距离成反例关系，B图正确。 ? 　　点评：本题考查了学生灵活运用杠杆平衡条件分析、解决问题的能力。很多同学因不会用杠杆平衡条件，推导它们的函数关系，只能根据它们的定性关系，推理出钩码只数增加，Ob间的距离变小，误选D为答案。 ? 　　三、用函数图像解决实际问题 ? 　　用函数图像对数据进行整理，形成承载运动变化的规律图像，再用函数图像预测、推理无法直接测量的数据，或从图像发现规律，现场运用规律解决问题。 ? 　　例3（08·金华·中考)汽车在行驶过程中如果遇到危急情况，司机常要紧急刹车。从发现情况到汽车停止的距离叫做停车距离，停车距离等于反应距离加上制动距离。（注：反应距离是指司机发现情况到踩下刹车这段时间内汽车们行驶距离；制动距离是指踩下刹车后汽车在路面上滑行的距离）。 　　下表是司机驾驶小汽车时，在水平、干燥的沥青路面上以不同速度行驶时的统计数据。 ? 速度 （km/h） 反应距离 （m） 制动距离 （m） 停车距离 （m） 20 4 2 6 40 8 8 16 80 16 32 48 100 20 50 70 ? 　　（1）请利用表中数据，在坐标图中用平滑曲线绘出制动距离随速度变化的曲线。 ? 　　（2）一起发生在限速50km/h路段的交通事故中。交警测得肇事车后留下的刹车痕迹（制动距离）长为25m。请你根据上面图像判断司机是否超速？（注：该车的制动性能与上表数据一致） ? 　　解析：（1）根据表格中速度和制动距离的对应关系描点，然后用平滑曲线连接这些点，如图4所示。（2）从制动距离随速度变化曲线可以看出，当制动距离为25m对应的速度约为77km/h。显然，司机超速。 ? 　　点评：本题考查了学生运用图像分析数据的能力，用图像解决实际问题的能力，将课标所倡导的“过程与方法”的考查落到实处。 ? 　　四、用函数图像承载复杂的规律 ? 　　用函数图像呈现复杂的运动变化规律，往往能突破知识障碍，将一些凭借初中知识无法解决的问题得到解决，将复杂的物理问题转化为简单易解的物理问题。比如，计算“220V?40W”的灯