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百花谷考研— 水木艾迪为考生打造 2010 轻松考研考研数学要走对路 找对点 水木艾迪清华老师教学宗旨:带你把握命题策略与命题思 路,努力缔造居高临下的知识洞察力。水木艾迪考研辅导春季 基础班教学策略揭秘。 报告人:清华大学数学科学系 刘坤林 一.关于新大纲 2009 考研数学改为三个试卷:数一数二维持不变,数三、 数四改变为新数三: 教育部决定从 2009 年起,将原数学三、数学四进行整合,整合后称为 “数学三”。原使用数学三或数学四的招生专业从2009 年开始使用新的“数 学三”。 “数学三”的考试内容和考试要求调整如下: 1. 新“数学三”的考试内容为微积分、线性代数、概率论与数理统计,其 分数比例依次约为 56%、22%和 22% 。 2. 新“数学三”较原数学四的变化有: (1) 增加了无穷级数的相关内容; (2 ) 增加了线性微分方程解的性质及解的结构定理、二阶微分方程及差 分方程的相关内容; (3 ) 增加了数理统计的基本概念、点估计的概念、矩估计法及最大似然 估计的相关内容。 3. 新“数学三”较原数学三的变化有: (1) 降低了无穷级数中部分考试内容的考试要求; (2) 降低了常微分方程与差分方程中二阶微分方程、差分方程的考试要求; (3) 降低了概率论中切比雪夫不等式的考试要求; (4) 降低了数理统计的基本概念中部分考试内容的考试要求; (5) 降低了参数估计中点估计等概念的考试要求; (6) 删除了参数估计中估计量的评选标准和区间估计的考试内容; (7) 删除了假设检验的全部考试内容。 4. 新“数学三”的参考试题根据考试内容和考试要求的变化做了相应调整。 二.考研数学要走对路 找对点 1.试题基本特点 07-09 年考题以基本的概念、理论和技巧为主, 注意考察基础知识 的理解与简单综合运用。各套试题共用题目比例有较大幅度提高,在大 纲要求的共同范围内难度趋于统一。特别是数三数四连续几年并无任何 经济特色,正如我们在讲座和教学中强调的那样,考的是数学,确切说 是理工类数学的能力。这是对 2010 年考生的重要参考。09 年考题凸现 注重考察对基本概念与基本知识点理解的准确性,基础知识的理解与简 单综合运用,以及基本计算能力。各套试题共用题目比例有较大幅度提 高,在大纲要求的共同范围内难度趋于统一。特别是数三数四连续几年 1 百花谷考研— 并无任何经济特色,正如我们在讲座和教学中强调的那样,考的是数学, 确切说是理工类数学的能力。这是对 09 年考生的重要参考。 2009 年考研数学试题,与 2005-08 年相比,难度有降低。这也是 水木艾迪老师所预测的结果。三份考研数学试卷的设计,突出了 对三个数学学科基本知识点理解的准确性与全面性的考察,以及 对数学基本计算与分析能力的考察,知识覆盖面合理,题意明确, 叙述准确,档次明显,适于选拔考试。三个试卷考试题目非常基本, 没有偏题怪题和超难度题目,考题特点是重在基本概念的准确理解 与过硬的基本计算能力。 四个突出特点: (1)考题凸显考察:对基本概念与基本知识点理解的准确性, 重在基本概念的换位思考,能做换位思考者,胜,否则,将沦 落为失败者。基本计算要过硬。 (2 )不同知识点交叉运用能力,尤其注重基础知识的理解与综 合运用。 (3 )考研数学考的是数学,并非物理(对数学一、二:物理应用题目 趋于淡化,),更非经济(对数学三:与所谓经济类数学内容相关的题目 趋于淡化),更确切地说,考研数学是考大学理工类数学三个学科。特 别是数学三考生,不能采用带有经济类的教科书或辅导教材作考前的复 习。 (4 )三套试题共用题目比例较高,三套难易程度趋于相同。在 大纲要求的共同范围内难度趋于统一。 考场上以概念理解的准确性取胜最重要,准确全面的概 念理解,必然导致居高临下的知识洞察力与快速反应能 力,这正是 水木艾迪数学辅导

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