中考数学试题中规律探究性问题的研究3.docVIP

中考数学试题中规律探究性问题的研究 湖北省潜江市老新镇徐李中学 伍玉平 规律探究性问题的特点是问题的结论不直接给出,而是通过对问题的观察、分析、归纳、概况、演算、判断等一系列的探究活动,才能得到问题的结论这类问题,因其独特的规律性和探究性,在考查学生分析问题、解决问题能力方面,具有很好的甄别功能,因此备受出题教师青睐在近几年全国各地的中考试题中,不仅频频出现,而且花样百出下面这类问题中进行探讨2011北京）如表，我们把第i行第j列的数记为ai，j（其中i，j都是不大于5的正整数），对于表中的每个数ai，j，规定如下：当i≥j时，ai，j=1；当i＜j时，ai，j=0．例如：当i=2，j=1时，ai，j=a2，1=1．按此规定，a1，3=　　；表中的25个数中，共有　个1；计算a1，1?ai，1+ a1，2?ai，2+a1，3?ai，3+a1，4?ai，4+a1，5?ai，5a1，1 a1，2 a1，3 a1，4 a1，5 a2，1 a2，2 a2，3 a2，4 a2，5 a3，1 a3，2 a3，3 a3，4 a3，5 a4，1 a4，2 a4，3 a4，4 a4，5 a5，1 a5，2 a5，3 a5，4 a5，5 的值为　　． 分析：由题意当i＜j时，ai，j=0．当i≥j时，ai，j=1；由图表中可以很容易知道等于1的数有15个． 点评：本题考查了数字的变化，