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第__10__次授課紀錄 授課時間 民國年月日（星期）午 授課地點 台南大學府城校區文薈樓J101 授課師資 國立成功大學地球科學系劉正千教授 紀錄 上課形式 教師授課 1 時 50 _分 共計 1 時 50 _分 議題討論 時 分 上課學生 40 請假學生 0 授課大綱 (至少60 字，並以 條列方式敘述) 海洋地理現狀 ?海洋的地理現狀 地球的海洋史人類航海探索 ?地球的海洋史 海平面的變化海洋遙測方法 ?人類的航海探索 ?全球變遷下海平面的各種變化 ?探索海洋的太空遙測方法 一、授課 PowerPoint(請附電子檔，不必將紙本印出) 二、授課資料(請附電子檔，不必將紙本印出)無 三、授課照片 (請填寫、張貼，並附電子檔) 同學提問 老師講解ppt 同學認真聽課 同學認真聽課 四、授課之講演內容 海洋地理現狀 地球的海洋史人類航海探索海平面的變化海洋遙測方法 The physical setting of the Earth ? Prolate ellipsoid – Rotation equatorial bulge ? Measurement and unit – Latitude ? measure distance ? 10 Latitude = 111 km ? Meridian – Longitude ? 10 Longitude = 111 cos? km – Meter – Mile – Nautical mile Ocean and seas ? Oceans – The Atlantic Ocean (Fig 3.1) – The Pacific Ocean (Fig 3.2) – The Indian Ocean (Fig 3.3) ? Seas – Mediterranean Seas ? General definition ? The Arctic Sea ? The Caribbean Sea – Marginal Seas ? The Arabian Sea ? South China Sea Position in the ocean ? Why do we need to get the location in the ocean? 人類航海探索海平面的變化 – Lost in the sea ? hit rocks/islands or run out of water ? 15 世紀葡萄牙：天體觀測、海上霸權、主子午線 ? 18 世紀英國：手錶?海上霸權?主子午線 1516年製的葡萄牙海圖，可以由它的局部放大圖清楚看見：主子午線就緊鄰著馬德拉島。 太陽直射赤道時，觀察者所處的緯度，等於90度和所能看到太陽高度最大值的差值。 地球的海洋史人類航海探索海平面的變化海洋遙測方法 哈里遜的航海計時器 地球的海洋史人類航海探索海平面的變化海洋遙測方法 Dimensions of the oceans ? Dimension 海洋地理現狀 地球的海洋史 – Area 人類航海探索 ? 70.8% 海平面的變化海洋遙測方法 ? Order by size (Table 3.1) – Width: 1500 – 13000 km – Typical depth: 3 – 4 km ? Similar scale to a piece of paper – Exaggerated vertical scale of plot (Figure 3.4) – Dynamical implication ? vz ? 1% vx or vy ? 2D ? vertical vortex lines ? little vortex stretching ? 3D ? vortex stretching ? turbulence 地球的海洋史人類航海探索海平面的變化海洋遙測方法 Bathymetric features ? Two types of crust – Oceanic crust: denser, 10km 人類航海探索海平面的變化 – Continental crust: lighter, 40km 海洋遙測方法 – Histogram of elevations: Fig 3.5 – Plate tectonics ? relative motion of crust ? subsea features (Fig 3.6) ? Influences of subsea features – Ocea