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沙墩中八年级物理师生共用教学案 班 组 姓名： 通过以上实验分析，归纳结论： 物体在液体中所受的浮力的大小不仅与_____________有关，还与____________________有关，而与___________________无关。 探究3、探究浮力的大小 比较测的的浮力与排开水的重力，得出结论： 浸在液体中的物体受到竖直向上的浮力，浮力的大小等于_______________________________________的大小，这便是著名的_________________原理。 知能应用： 1. 将重力为10N的物体浸没在水中称，弹簧测力计的示数为8N，则该物体在水中受到的浮力是_____N，它的方向是__________。 2．将一重为80N的物体，放人一盛满水的溢水杯中，从杯中溢出了30N的水，则物体受到的浮力是( )。 A．80N B．30N C．50N D. 11ON 3. 将两个物体分别挂在弹簧测力计上，然后都浸没在水中，发现两支弹簧测力计的示数都减少了2N，那么这两个物体一定有相同的( )。 A. 密度 B.体积 C. 质量 D.重力 4. 两手分别拿着一小木块和一大石块，把它们都浸没到水中，同时松开手，小木块上浮，大石块下沉，则它们受到的浮力( )。 A. 因为木块上浮，所以受到的浮力较大 B．因为石块下沉，所以受到的浮力较小 C. 因为木块体积较小，所以受到的浮力较大 D．因为石块体积较大，所以受到的浮力较大 四．拓展提升： 1．如图1是利用水和盐水等器材来研究浮力的实验过程，请根据图中提供的信息回答下列问题： （1）本实验是研究浮力的大小与 的关系． （2）实验可测出物体在水中所受浮力大小为 N，在水中所受浮力大小为 N 2.如图所示是“探究浮力大小与那些因素有关”的实验装置，请根据图示回答问题： (1)由图 和 可知浸在液体中的物体所受的浮力大小跟浸在液体中的体积有关． (2)由图 和 可知物体排开相同体积的液体时，浮力大小跟液体的种类有关． 执笔人： 审核人： 使用人： 时间： 课题： 阿基米德原理 课型：新授 评价： 学习目标：1通过探究，认识浮力，会用称重法测浮力2探究出影响浮力大小的因素 3探究出浮力的大小，知道阿基米德原理 学习重点：知道阿基米德原理，发现浮力的大小和液体的密度及排开液体的体积有关。 学习难点：通过科学探究，经历探究浮力大小的过程。 自主学习： 仔细阅读课本内容，回答： （1）什么叫做浮力？浮力大小与哪些因素有关？ （2）用弹簧测力计怎样测浮力？（称重法） 2.阿基米德原理研究的是：浸在液体中的物体所受______________的大小与被物体____________的液体所受的重力的关系，即F浮=_______________G排。 合作共建 探究1、什么是浮力？ ? 由课本开头现象可猜想：液体和气体对浸在其中的物体，可能有一个竖直向上的托力。 问题一：石块浸在水中是否受到浮力，怎样测量其大小？ 学生分组做课本如图所示的实验探究液体实验记录实验数据，由图中弹簧秤示数可知： ⑴石块在空气中的重G=____________N。 ⑵把石块浸没在水中，弹簧测力计的示数为F’=__________N。 ⑶分析比较在空气和水中时弹簧测力计示数的变化：水对石块的浮力：F浮=G—F’=________N 问题二：浸在气体中的物体是否也受到浮力的作用？利用气球、杠杆、钩码探究课本P127气体浮力实验， 由图片实验现象得出浸在气体中的物体也受到浮力的作用。 归纳出两个实验结论： ①浮力：液体和气体都会对浸在其中的物体有_________（填方向）的托力，物理学中把托力叫做’。 探究2、浮力的大小与哪些因素有关 液体和气体对放入其中的物体有浮力，那浮力的大小与哪些因素有关呢？ ⑴利用量筒、鸡蛋、清水、食盐做课本P127图7-20鸡蛋加盐上浮实验。探究浮力大小与液体的密度的大小是否有关。 ⑵利用弹簧测力计、烧杯、金属圆柱体等仪器做课本P128图7-21、图7-22实验，探究浮力大小与物体排开液体的大小是否有关，与物体所处的深度是否有关。 教（学）后反思： 图1（1题图） 图2（2题图）