七年级历史下册 第一单元第6课《对外友好往来》课件.ppt

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? 1、通过本课内容的学习,掌握唐朝对外频繁的友好往来; ? 2、了解唐文化对日本、新罗的影响;唐和天竺的友好往来;玄奘西游。? 3、比较日本、新罗与隋唐政治、经济、文化及社会生活等方面的相似性,以及佛教传播和发展过程中,唐朝所起的作用,总结出唐文化的对于世界意义。 自学指导一 看以下图片,看课本P28第一自然段, 结合P29页《唐朝对外主要交通路线图》;地图册P14思考: (1)唐朝海上与陆路交往的的国家。 (2)“唐人”的影响。 华埠,中国城,大唐街   唐人街最早叫“大唐街”。1673年,纳兰性德《渌水亭杂识》:“日本,唐时始有人往彼,而居留者谓之‘大唐街’,今且长十里。” 自学指导二 看课本P31唐与新罗的关系,结合小字材料思考: 唐朝与新罗交往中,唐朝对新罗在人才选拔与贸易关系及文化交流是怎样的? 自学指导三 看课本P31,玄奘西游思考: (1)玄奘西游的过程及其对唐朝和印度关系发展的影响。 (2)玄奘对于唐朝佛教文化的传播及其撰写《大唐西域记》的历史意义。 自学指导四 看课本P29-P30,思考: (1)哪些人事物对隋唐时期中 日关系发展做出了贡献? (2)唐朝对于日本的影响。(举例说明) (3)鉴真东渡的影响。 日本唐招提寺 鉴真盲目航东海, 一片精诚照太清。 舍己为人传道艺, 唐风洋溢奈良城。 —郭沫若 合作解疑 材料一大唐国者,法式备定,珍国也,常须达。 材料二书30页唐朝的开元通宝和日本的和同开 请回答: (1)材料一说明了什么?日本为学习唐文化采取了什么措施? (2)材料二中的“开元通宝”在日本曾大量出土,“和同开 ”在中国境内也不断发现,这说明了什么问题? (3)材料二中唐朝和日本的钱币,它们有很多相似之处,日本深受唐朝的影响,你能举出其他一些事例吗?完成下列表格 谈谈看: 2011年3月11日,日本东北部海域发生里氏9.0级地震并引发海啸,造成重大人员伤亡和财产损失。 中国网友迅速分成了两派,:一部分人对日本地震幸灾乐祸,;另一部分则表达了对日本地震的怜悯和同情,表示“爱不分国界”,邻邦有难,我们理应伸出援手。 你如何看待中国网友的这两种言论? 鉴真法师用六次东渡为我们和日本建立起了友谊的桥梁,唐朝政府也用开放的态度去对待外国来客。 作为今人,我们不会忘记国耻,不会忘记曾经的“落后”,要更加努力、奋发向上建设我们的国家;作为今人,我们更要吸取唐朝的优秀经验,在国家自身实力强大的同时,以博大的胸怀去迎接世界的眼光。 作业:亮点激活本科练习。 隋唐 日本 新罗 天竺 非洲 欧洲 隋唐 国家安定统一 经济文化繁荣 对外开放政策 对外交通发达 友好 往来 日本 新罗 天竺 非洲 欧洲 隋唐 遣唐(隋)使 鉴真东渡 新罗 政治:仿唐制进行政治改革。 经济:与唐经济贸易 文化:文字、服饰、饮食、佛教、建筑、雕塑、医学等) 使节、留学生、商人 天竺 政治:仿唐制(如科举); 经济:物产居唐朝进口首位 文化:医学、天文、历算等科技 成就;朝鲜音乐传入中国; 玄奘西游 日本 传播唐朝文化; 学习佛教精髓; 《大唐西域记》; 同学们,今天的中国正处于改革开放时期,借鉴《对外友好交往》这一课给你的启示,你认为中国现在应该向哪一国家学习?学习它的什么地方? * 第6课 对外友好往来 一、唐朝的对外交往 你能根据此图找出唐朝时与中国交往的国家和地区么? 朝鲜半岛 印度半岛 伊朗 阿拉伯半岛 (东罗马帝国) 长安 拂菻 新 罗 二 、唐与新罗的关系 派遣使节和大批留学生来唐 贸易往来: 文化交往 新罗音乐传入中国 新罗引入中国医学、 文化、历算成就 新罗采用科举制选官 新罗物产居唐朝进口首位 人才交流: 玄奘译经图 玄奘回长安后,经过20余年的努力,专务翻译从天竺带回来的佛经。对佛教的传播作出杰出贡献。 《大唐西域记》影响: 对中印文化交流做出贡献。 《大唐西域记》一书成为研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍。 遣唐使是日本政府派遣到唐朝进行交流的使团。 遣唐使把唐朝的典章制度、天文历法、书法艺术、建筑艺术以及生活习俗等带回日本。 遣唐使船 遣唐使印 13次 贞观年间开始 唐长安城平面图 日本平安京平面图 唐朝的“开元通宝” 日本的“和同开珎” ???→ 日本和服 中国唐装 (1)简介: 鉴真是唐玄宗时高僧 (2)过程: 六次东渡日本终于成功,留居奈良最著名的大东寺,弘扬佛法,传授技术知识。 (3)影响 A、鉴真不仅在日本传播佛教,而且将中国的建

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