包头轻工中专科研课题研究管理办法.docVIP

包头轻工中专科研课题研究管理办法.doc

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包头轻工中专科研课题研究管理办法.doc

包头轻工中专教育科研课题研究管理办法(试行) 第一章 总 则 第一条 教育科研课题研究是一种科学实验工作,必须严格遵循相应的研究规范,为使我校教育科研课题研究工作日趋有序化、规范化,,促进我校教育科研的发展,依据的有关规定,结合本校教科研工作实际情况,特制定本办法。 第二条 本办法适用于包头轻工中专教科研课题研究。 第三条 教科研课题研究,必须坚持“三个代表”重要思想,坚持理论联系实际的方针,积极探索,开拓创新,为教育改革和发展服务,为全面推进素质教育、提高教育教学质量服务。 第四条 包头轻工中专教科研课题面向全校,公平竞争,确保质量。 第二章 组 织 第五条 包头轻工中专教科研规划领导小组,负责领导全校教科研规划工作,制定规划、课题指南和管理办法,审批重点课题,组织重大学术交流活动,宣传及推广重要教科研成果。 第六条 建立评审专家组,按学科划分学科评审组,其成员由教科研规划领导小组聘任。学科评审组的主要职责是对备案的各类课题的进展情况和最终成果进行评审,并提供学术咨询服务。 第七条 包头轻工中专教科研规划领导小组是我校教科研研究工作的职能部门,负责课题的规划实施、备案管理,组织学术交流、推广教科研成果。 第三章 科研课题常规管理 ?? 第八条 国家级、市级和区级教育科研课题管理办法 .学校鼓励教师积极承担或参与国家级、市级和区级教育科研课题的研究,并可以在科研课题的立项、实验、评审等方面根据需要提供一定的经费支持。 承担或参与国家级、市级和区级教育科研课题研究的教师在课题立项之初应在学校科研备案,提供课题级别、内容等证明或材料,并及时提交课 题中期评审报告、结题报告和相关论文。 学校教育科研课题的立项、中期检查与结题评审 (一)立项 1.立项时间:每学年的9--10月底 2.申报课题的条件 (1)凡属我校教职员,具有一定的科研能力,并写有课题方案,均可以向学校科研处申请立项; 2)学校各部门及其成员,可以个人立项,也可以集体(功能处、学科组、年级组、备课组等)立项, ??? 3.立项办法:立项申请者可在每年7月份向学校科研索取并填写《学校 教科研课题立项申请表》(一 式两份),提交学校教育科研领导小组集中评议,对意义重大的课题可以召开立项答辩会。通过立项评议或答辩的课题即正式成为校级立项课题,并同时在教备案。 4.课题立项申请表中包括应明确以下几部分内容: (1)基本数据:课题名称、负责人、主要参加人员、部门单位、职称等。 2)课题论证报告:阐述课题研究的基本内容、重点和难点;国内外同类研究的现状课题研究的意义等。 3)课题研究方法:说明课题研究所使用的主要方法,以及采用这些方法的理由。 4)课题研究计划:包括课题研究的时间(学校课题时间以年为单位计算,校级课题一般不超过两年),人员分工,分阶段研究的目标、实施办法、检测手段和研究成果(要求具体到以月和学期为单位)、以及研究成果的呈现形式等。 5)课题经费预算:包括必要的资料费、调研费、软硬件支持费、成果鉴定费。暂不考虑课题研究人员的劳务费。 5.课题的审批 1)凡具备申报条件,手续完备,申报课题的研究有价值,有利于全面贯彻教育方针,全面实施素质教育,提高教育质量,有利于推动学校的改革和发展,有利于教师和学生的发展,方案科学可行,经学校科研课题评审委员会分别对有关教育、教学、管理的课题进行评议、讨论、批准,并由课题负责人与学校科研签定课题协议书,可正式列为 学校的课题。 1)、课题内容是否有科学性;(2)、课题研究是否有价值;(3)、课题计划是否科学完备。评议以不记名表决形式进行,获得多数认可方能立项,由学校科研签署评审 意见。2)被批准为校级立项课题的教师,需在批准之日起,内向学校科研上交课题研究具体实验方案。3)对于有重要学术价值的科研课题,学校科研负责向更高一级的教科研部门申请立项。4)个人申报的区级以上科研课题也需要提交学校教育科研领导小组审查同意后,由学校向上申报。对批准申报区级以上立项课题的教师,在批准之日周内需交课题研究具体实施方案一式三份。 ??? 1、立项课题要进行中期检查,一年的课题在年中进行一次检查,两年或两年以上的课题每年进行一次中期检查。检查内容主要围绕课题的进展情况进行,要求课题组提交课题活动记录表、中期报告和相关附件。课题中期报告要反映课题的进展状况回答以下主要问题:课题是否按照计划正常进行? ??? 2.中期检查主要由学校科研负责,初期拟聘请一些校外教育专家参与。中期检查报告及其附件学校科研备案。 3.学校科研根据课题报告提出的计划,对研究进行中期检查,发现问题及时纠正;对于遇到的困难,给予协调解决;对于不能正常开展工作的给予批评,撤销课题计划。 ??? 1.课题研究应有阶段性成果显示和阶段性小结,学校科研主

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