土地资源管理学硕士研究生培养方案.docVIP

土地资源管理学硕士研究生培养方案 一、培养目标 在思想品德、专业水平、工作能力等方面能达到较高水平，成为从事土地资源管理类科研、教学、土地资源科学管理工作的高层次人才。 1、思想素质 要求能较好地掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，拥护党的基本路线；热爱祖国、忠于人民、遵纪守法、品德高尚；爱岗敬业，治学严谨；具有强烈的开拓意识、创新精神与组织协作的优良科学作风，能献身土地资源科学管理、积极服务于社会主义现代化建设。 2、业务素质 要求能坚实地掌握本学科的基础理论，具有系统的专业知识和能掌握本学科实践操作技术。具有较强的社会实践和工作能力、具备有分析和解决土地资源科学体系实际问题的能力。能了解所从事研究方向的国内外发展最新动态，具有较强的独立从事土地资源管理学科的教学、科研和管理工作的能力。能用外语较熟练地参阅专业外文资料，初步具有听、说与写的能力；能通过论文的发表简明研究工作的进展与成果。 3、身体素质 要求具备有健康的身体、精神充沛的工作能力。 二、研究方向 1、土地资源遥感与动态监测 2、土地资源信息管理 3、土地资源可持续利用 三、学习年限 全日制攻读硕士学位研究生的学习年限一般为3年；可根据实际情况允许提前或延期毕业。非全日制攻读硕士学位的学习年限一般不超过4年。 四、培养方式 1、实行导师负责制 以导师为主建立研究生学位指导小组，指导小组成员2-3人，由导师和指导小组全面负责研究生培养工作，制定培养计划，对论文进行全面指导。 2、研究生入学半年后在导师和指导小组的指导下确定培养计划。并根据自身和本学科发展需要和该研究领域所需的知识结构，确定选修课程，鼓励跨学科选修课程。 3、研究生在导师和指导小组指导下，积极参加各种学术活动，踊跃参加教学实践和社会实践锻炼。 4、学习课程考核。公共课及专业基础课以笔试为主，专业课采用笔试和专题报告相结合的方式，重点考核对专业知识的掌握程度及其应用基础理论分析与解决实际问题的能力。 五、课程设置 土地资源管理专业硕士研究生课程规划 课程 类别 课程名称 学 分 学 时 开课 学期 主讲 教师 备注 讲课 实验 实习 讨论 学 位 课 程 英语 5 250 1、2 自然辩证法 2 50 1 科学社会主义理论与实践 1 30 1 土地资源管理学 3 60 1 唐南琦 高级土地规划学 3 60 2 唐南琦 土地资源经济学 3 60 1 江晓忠 土地资源管理专题 2 40 2 孙依斌等 必 修 课 概率与数理统计 3 60 1 数据库技术 2 40 2 专业英语 2 40 3 黄炎和 选 修 课 土地生态学 2 40 2 黄炎和 地统计学 2 40 2 韦红 地理信息系统 3 40 20 2 韦红 遥感技术及应用 3 40 20 2 孙依斌 土地资源评价理论与方法 2 40 2 邢世和 土地资源可持续利用原理 2 40 2 黄炎和 遥感图像计算机处理 2 40 2 孙依斌 跨专业选修 4 80 合计 ≥30 补 修 课 土地资源学 同本科生 土地经济学 同本科生 航测与遥感 同本科生 实 践 教 育 教学实践 2 ≥8 社会实践（周） 3 学术活动 3 读书报告（次） 六、实践教育 硕士生应积极参加教学实践、生产实践、社会实践。除完成必需的课程学习和学位论文研究外，应参加一门本科生课程的教学实践活动或本科生实习的指导工作，教学实践工作量应不少于120学时。此项工作结束后，应填写《福建农林大学攻读硕士学位研究生实践考核表》，经指导教师、教研组签署意见后，报研究生处存档。社会实践可利用假期和结合论文工作，参加社会调查、技术咨询服务，举办短期技术培训等。学术活动可通过主讲专题报告（每场计1分）和参加学术报告会（每场计0.1分）等形式完成。 七、中期考核 由学科点有关教师组成的考核小组对研究生的思想品德、课程学习情况、毕业论文的准备（开题报告）和进展情况、以及对本学科国内外最新研究动态的了解掌握情况等进行综合检查和考核，对考核不合格或完成学业确有困难者，劝其退学或作肄业处理。 八、论文工作 学位论文工作是检查硕士生的学习质量，培养理论联系实际的工作作风和科学研究能力的重要方面。研究生在导师指导下，在查阅国内外文献和调查研究的基础上，于第一学年末提出学位论文题目和相应工作计划，包括开题报告的安排，进行方式